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赏析古诗词的一般方法归纳总结如下:
一、注意积累古诗词的背景知识
这些背景知识主要包括诗人的生平经历、思想感
情、艺术风格等。掌握了这些内容,我们在鉴赏诗歌
时就能对诗歌进行高屋见瓴的分析。如:李白愤世疾
俗的人生、清新飘逸的风格;杜甫忧国忧民的人生、沉
郁顿挫的风格;辛弃疾抗金复宋的大业,在气势雄伟的
主调之外,也不乏婉转悱恻。王维诗含蓄生动,白居
易诗雅俗共赏,李商隐诗清丽俊逸,李煜词颓靡伤感
却又细腻感人,欧阳修词清丽明媚而又语近情深,柳
永词缠绵悱恻,苏轼词雄健豪放,李清照词婉约凄切,
陆游风格雄浑奔放,明朗流畅……
二、掌握几类常用的赏析术语
1、常见的意境:恬静优美、清幽明净、明丽清新、
雄浑壮丽、壮阔苍凉、萧瑟凄凉、孤寂冷清、清冷幽
静等。
2、常见的表现技巧:
(1)修辞手法:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、
排比、对比、双关、设问、反问等。
(2)描写手法主要有:托物言志、小中见大、动静
结合、虚实相生、联想想像、正侧面结合、比较衬托、
乐景写哀、欲扬先抑、象征、渲染、白描、用典等。
(3)抒情方式:直抒胸臆(开宗明义、开门见山、
画龙点睛)、间接抒情(寓情于景、借景抒情、借事抒
情)。
(4)语言风格:品味整首诗表现出来的语言风格,能
用来答题的词语一般有:清新自然、朴实无华、明白
晓畅、多用口语、华美绚丽、委婉含蓄、简练生动、
雄浑豪放、沉郁顿挫……需要强调的是,用以上这些
术语赏析诗词时,不能空洞,更不能一概而论,需“因
诗而异”,根据各诗不同特点,结合相关诗句,有的放
矢地进行赏析。
三、积累不同的诗作题材
就诗作题材内容的不同,古诗词可分为写景(抒
情)诗、记事(咏怀)诗,咏史(怀古)诗、田园(山水)
诗、边塞(征战)诗等。
1、写景诗:写景抒情,寄情于景,常用白描、
衬托的写法描绘山川美景,抒写热爱祖国河山之情,
或抒闲适情调,表达自己的高洁品格。
2、咏怀诗:叙事抒怀,通过具体的事件的叙写
来抒写胸臆,抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、
感时等情怀的作品。
3、咏史诗:诗人对某一历史事件或历史人物的
咏叹,一般融进了诗人独到的见识,以史咏怀,以史
颂人,以史治史,以史喻今。
4、咏物诗:主要特点是托物言志。这类古诗中
的“物”多具有特定意义。如桃花象征美人、牡丹寄
寓宝贵、杨花有飘零之意等,不同的意象有不同的内
涵。
5、山水田园诗:写田园生活和山水风景,东晋
的陶渊明是田园诗的开创者,南朝的谢灵运是山水诗
的鼻祖,唐代形成了山水田园诗派,主要有王维、孟
浩然、储光羲等。
6、边塞诗:描写边塞生活与民族矛盾,这类诗
成就最高明的是高适、岑参、王昌龄、王之涣等。
四、掌握常用的典故和惯用意象
古诗常用典故,这既可使诗歌语言精练,又可
增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可
收到言简意赅、耐人寻味的效果。平时接触过后和常
识的一定要尽可能多掌握。如“武陵人”、“烂柯人”、
“廉颇老矣”等。古诗中的一些惯用意象有特定的用
法,如送别诗中常用“柳”、“月”等意象,抒愁写恨
的常用“流水”、“春雨”等意象,表达思念的常用“雁”、
“红豆”等,表现志节的常用“竹”、“兰”,“梅”、“菊”
等。
一、古诗鉴赏表述方法常见的套话:
1、思想情感:
忧国伤时:揭露统治者的荒淫残暴;反映离乱给人民
造成的痛苦;对国家民族命运的担忧。
建功报国:建功立业的渴望;报国无门的悲伤;山河
沦丧的痛苦;壮志难酬的悲叹。
思乡怀人:羁旅愁思;思亲念友;边关思乡;闺中怀
人。
生活杂感:寄情山水、田园的悠闲;昔胜今衰的感慨;
借古讽今的情怀;青春易逝的伤感。
2、情感表达:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、
表现手法),写出了(意象)的(某某)特点,表现
了(突出了)(某某)思想感情,起到了(某某)的
作用。
二、创作风格:朴素自然、清新飘逸、沉郁顿挫、淡
雅高远、雄健高昂、悲壮苍凉、严谨细腻、清丽婉约……
明特色(用一两个词准确点名语言特色)+列例证(用
诗中有关语句具体分析这种特色)+析感情(指出表现
了诗人怎样的感情)
三、赏析表达技巧
1、表达方式:记叙、描写、议论、说明、抒情
2、结构形式:照应、衔接、过渡、铺垫
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