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北师大版数学三年级上册
数学好玩
校园中的测量;
篮球场的长和宽分别是多少米呢?
小树有多高呢?;
1.测量学校里的体育器械(或小树)大约有多高。
2.测量学校操场的一圈大约有多长。
3.在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务,做一做。;
1.组内互相说一说,可能有哪些测量方法,你们准备用哪种?
2.活动时需要选择哪些测量工具,记录哪些测量数据?
3.小组内如何分工合作?;
用直尺量出小树的高度,直尺的0刻度线对准小树的最底端,从小树的最底端开始测量,测量出1米的高度,然后进行估计,小树大约有几个1米,最后合起来就是小树的实际高度。;
测量对象;
1.在上面的活动中,使用了哪些测量的方法?这些方法还可以用到哪里?
用米尺测,步测,估测等,这些方法还可以测量
教室、多功能厅等地方的测量。
2.选择的测量工具有哪些?在使用它们的过程中需要注意什么?
工具有米尺,卷尺,长绳……
注意一端对准0刻度,将尺拉直,需要拼接时,
作好记录,尽量避免测量误差。;
拓展延伸
1.刚才的活动中记录了哪些数据?这些数据在今后什么地方可能用到?
大树高4.5米。操场一圈长400米,沙坑长5米,篮球场长
28米,宽15米……
在测量比较长的物体长度时能用到。
2.在上面的活动中,你有什么收获?你还想进一步研究哪些问题?
测量了一些物体的长度,还想去测量比较长的物体长度。;
自我评价
对你在这次活动中的表
现做个评价吧!
在这次活动中,我的表现是:
能找到合适的测量方法。
会选择适当的测量工具进行测量。
小组内能合理分工。
测量结果比较合理。;
北师大版数学三年级上册
数学好玩
搭配中的学问;
马戏团里的小丑要表演,想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢?
返回;
每一种帽子可以搭配几种裤子呢?;
怎样表示更简单呢?;
还可以怎样搭配呢?先选裤子再选帽子可以吗?;
笑笑这样表示各种搭配方法,你能看懂吗?;
营养配餐
一共有多少种配餐的方法?
一份盒饭含一种主
食和一种炒菜。
今日午餐
主食:米饭馒头
炒菜:鸡蛋西红柿土豆片青椒炒肉烧茄子
返回;
2×4=8(种);
右图是去动物
园的路线,仔
细观察后回答
下面的问题。
从学校经过少年宫到动物园,一共有条路可以走。;
2×3=6(种)
从学校经过少年宫到动物园,一共有;
北师大版数学三年级上册
数学好玩
时间与数学;
星期日;
请你9月份日历中用不同的标记
分别标出父亲、母亲及奇思休
息的日子
星期日星期一星期二
1
9
15
22(
29;
星期日;
星期日;
星期日;
星期日;
日历里隐藏着很多的数学知识,等着大家去探索发现呢。
你知道吗
少年高斯的故事
高斯是19世纪德国伟大的天才数学家,被誉为数学王子。相传高斯在少年时曾做过一道老师出的题:计算1+2+3+4+…+97+98+
99+100的和。正当大家在一步一步地计算时,高斯迅速地算出了正确结果。你想知道他的方法吗?
高斯是这样算的:
1+100=2+99=3+98=4+97=5+96=…=50+51=101
101×50=5050
你能看懂少年高斯的方法吗?你也来试一试吧。
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