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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
A.积极参加学校组织的公益活动
B.损坏公共设施
C.随意旷课
D.欺负同学
A.尊重各民族的风俗习惯
B.排斥其他民族的同学
C.诋毁其他民族的文化
D.忽视民族差异
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
A.富强
B.民主
C.文明
D.和谐
A.言论自由
B.出版自由
C.集会自由
D.结社自由
二、判断题(每题1分,共5分)
1.我国未成年人保护法规定,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。(√)
2.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。(√)
3.义务教育阶段,学生可以随意旷课。(×)
4.我国宪法规定,公民在法律面前一律平等。(√)
5.社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。(√)
三、填空题(每题1分,共5分)
1.我国未成年人保护法规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权和______。
2.民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行______、自主管理、自治的制度。
3.社会主义核心价值观国家层面的价值目标是______、民主、文明、和谐。
4.我国宪法规定,公民有宗教信仰自由,任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民______宗教信仰。
5.全面推进依法治国,建设社会主义法治国家,必须坚持厉行法治,推进______、严格执法、公正司法、全民守法。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.简述公民权利与义务的关系。
2.简述维护民族团结的重要性。
3.简述全面推进依法治国的总目标。
4.简述社会主义核心价值观的主要内容。
5.简述我国宪法的基本原则。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.请结合实际,谈谈如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
2.请举例说明如何依法维护自己的合法权益。
六、分析题(每题5分,共10分)
1.分析我国未成年人保护法规定的四大保护类型,并举例说明。
2.分析全面推进依法治国的基本要求,并谈谈如何厉行法治。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请以“法治与我同行”为主题,设计一个主题班会活动方案。
2.请结合所学,为学校制定一份维护民族团结的规章制度。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个以“法治教育”为主题的班会活动流程,包括活动目标、活动内容、活动步骤和预期效果。
2.设计一份针对九年级学生的“宪法知识”宣传手册,列出主要内容和版块设计。
3.设计一个“民族团结进步月”的活动方案,包括活动的主题、目的、主要活动和组织形式。
4.设计一个调查问卷,旨在了解同学们对社会主义核心价值观的认识和践行情况。
5.设计一份以“未成年人保护”为主题的宣传海报,包括海报的主题、设计元素和传达的信息。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释什么是“法治”。
2.解释“民族区域自治制度”的含义。
3.解释“社会主义核心价值观”的内涵。
4.解释“未成年人保护法”的主要内容。
5.解释“公民基本权利”的概念。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考如何在日常生活中培养法治意识。
2.思考如何在学校中营造民族团结的氛围。
3.思考社会主义核心价值观对个人成长的意义。
4.思考未成年人保护法对家庭、学校、社会的要求。
5.思考如何通过法治教育提高公民的基本素质。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.结合实际,谈谈你对当前我国法治建设的认识和理解。
2.分析我国在维护民族团结方面取得的主要成就和面临的挑战。
3.探讨如何在网络时代传承和弘扬中华优秀传统文化。
4.论述如何通过教育途径提高公民的法治意识和法律素养。
5.分析在全面推进依法治国的过程中,青少年应该承担怎样的责任和角色。
一、选择题答案
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
二、判断题答案
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
三、填空题答案
1.参与权
2.民族区域自治
3.富强
4.强迫
5.科学立法
四、简答题答案
1.公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
2.维护民族团结的重要性体现在:有利于国家统一、社会稳定、经济发展和社会进步。
3.全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
4.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
5.我国宪法的基本原则包括:人民主权原则、尊重和保障人权原则、民主集中制原则、社会主义法治原则。
五、应用题答案
六、分析题答案
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