碳及其化合物专题练习(一).doc

碳及其化合物练习题一

1．到银行存取款时，填写的单据需长期保存，书写时必须用〔〕

A．铅笔B．圆珠笔C．红墨水笔D．碳素墨水笔

2．以下关于碳的单质及其氧化物的用途与其所依据的性质不相符合的是〔〕

A．金刚石用于刻划玻璃──金刚石的硬度最大B．活性炭用作冰箱除臭剂──活性炭具有吸附性

C．一氧化碳用于冶炼生铁──一氧化碳具有可燃性D．墨可作电极材料──石墨能导电

3．碳和局部碳的化合物间转化关系如下图，答复以下问题。

⑴物质X的化学式为。

?⑵从图中任选一种物质，写出它的一种用途：

。

?⑶写出图中转化关系中属于化合反响的一个

化学方程式：。

4．如图，为了探究二氧化碳能否与水反响，现取三朵用紫色石蕊染过的干花(石蕊是一种色素，它遇酸变红色)，进行实验。

⑴第一朵紫色干花喷上水，紫花(填写关于颜色的现象)__________；第二朵紫色干花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，紫花__________；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛有二氧化碳的集气瓶中，紫花______。

?⑵以上实验现象说明：__________(填物质，下同)不能使紫色石蕊变红，_________也不能使紫色石蕊变红；那么肯定是它们反响生成的新物质使紫色石蕊变红，该反响的化学方程式是____________。

⑶将第三朵花从瓶中取出，小心烘烤，现象是_____，该现象说明_，化学方程式为___。

5．气体甲为一氧化碳、二氧化碳中的一种或两种，黑色粉末乙为氧化铜、木炭粉中的一种或两种，液体丙为澄清的石灰水，反响条件为

加热。据图答复。

?⑴假设气体甲为一氧化碳，黑色粉末乙为氧化铜，那么观察到的现象是，这个实验说明一氧化碳具有_________性。

?⑵假设粉末乙逐渐消失，最后玻璃管中无固体物质剩余，澄清石灰水变浑浊，那么气体甲可能为______，粉末乙为________。

?⑶该装置的尾气含有有毒的_________，它会污染大气且浪费能源，你的改良方案是_______________________〔可画图表示〕。

6．如下图，把一枚新鲜的鸡蛋〔鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙〕放入水中，鸡蛋沉入水底。用胶头滴管向杯中逐滴参加浓盐酸，鸡蛋壳周围逐渐形成了一层气泡，一段时间后，鸡蛋上浮。答复以下问题。

⑴对上述现象的看法不一，可能作出不同的假设。

假设1：液体密度增大，是导致鸡蛋上浮的主要原因。

假设2：。

?⑵根据下表要求，设计一个实验方案，对假设2进行验证。

实验步骤及操作方法

预期实验现象

结论

?

??

假设2成立

⑶写出鸡蛋壳与盐酸反响的化学方程式：。

7、〔2011娄底市〕我国古代一些书法家、画家用墨〔用炭黑等制成〕书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有〔〕

A．可燃性B．复原性C．在常温下，化学性质不活泼D．吸附性

8、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的选项是以下哪两项____________〔填序号〕。

①都是黑色固体②是同一种物质③碳原子的排列相同④物理性质相似⑤化学性质相似⑥完全燃烧都生成二氧化碳。

9、某同学为了探究木炭复原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜测：

a．可能是二氧化碳；b．可能是一氧化碳。

并设计如下图装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：①假设澄清的石灰水变浑浊，那么气体为二氧化碳；②假设澄清的石灰水不变浑浊，那么气体为一氧化碳。

请你答复：

〔1〕该同学的猜测是否严谨？假设不严谨，请作补充。

〔2〕请指出该实验装置的缺乏__________

________。

10、实验室要制取二氧化碳，三种仪器都要用到的一组是〔〕

A、长颈漏斗、集气瓶、水槽B、集气瓶、广口瓶、带橡皮塞的导管

C、酒精灯、广口瓶、集气瓶D、集气瓶、量筒、长颈漏斗

11、〔2011泸州市〕以下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反响制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求答复以下问题：

〔1〕仪器a的名称是；装置A中发生的化学方程式为_______，装置B中的现象是______________，装置C中观察到的现象是____，装置C中发生反响的方程式为__________。

〔2〕装置D中观察到____________，说明二氧化碳__________。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。

〔3〕实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从___________〔填“c端”或“d端”〕通入。

12、〔2011南充市〕CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有复原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有复原性，设计了如下实验装置。请答复以下有关问题：

?①CO气体能使人中毒，其原因是