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高中生综合素质评价模板
【第一学期】
道德与公民:
热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着
我的心。
学习与创新:
学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,
自主学习能力强。
合作与交流:
具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,具有个人服
从集体意识。
运动与健康:
热爱运动,注重健康,是班上的体育委员,在运动会上有突出表现,注意搞好全班的体
育课组织工作。
审美与表现:
喜欢听爵士乐,说唱音乐,对吉他等乐器感兴趣。喜欢画画,对艺术有一定的鉴赏力。
其他方面:
讲社会公德,不损害公物,不随地吐痰,注意公共场所礼仪。
【第二学期】
道德与公民:
正义感和责任感强,作为班干部以身作则,并帮助教育班上一些同学的不良习气,
学习与创新:
学习成绩突飞猛进,总成绩位于全年级33名,并荣获重庆市化学竞赛三等奖。
合作与交流:
合作意识和组织能力强,荣获优秀学生干部荣誉称号。
运动与健康:
是班上体育委员,除加强自身的体育锻炼外,也帮助提高班级体育素质。
审美与表现:
喜欢古典音乐,尤其是钢琴曲和葫芦丝。也喜欢流行音乐,爱唱歌,喜欢画画。
其他方面:
注意社会实践能力的锻炼,假期和同学去当地培训机构,体验生活,感受劳动的快乐。
【第三学期】
道德与公民:
孝敬父母,理解老师,关心同学,经常无私帮助别人。
学习与创新:
学习踏实认真,总成绩在全年级位于前列,其中物理为满分。
合作与交流:
善于与他人交流合作,每当有快乐的事,都会与朋友一起分享,人际关系也很融洽。
运动与健康:
喜欢锻炼,尤其是长跑,羽毛球,乒乓球等运动。注重健康,很少食用垃圾食品。
审美与表现:
爱好音乐,画画,喜欢诗歌等文学形式,擅长唱歌。
其他方面:
遵守公共次序,坚守交通规则,并向家人和朋友宣传交通知识。
【第四学期】
道德与公民:
责任感和正义感强,在雅安地震时,学校震感强烈,我催促老师同学先走,并坚持自己
最后离开。
学习与创新:
学习成绩优异,总成绩在全年级位于前列,语文成绩为班上第一名。
合作与交流:
善于合作,与人沟通交流能力强,组织协调能力突出,荣获十佳学生干部之星。
运动与健康:
坚持与同学每天晨跑,还利用空闲时间训练羽毛球技巧,身体健康,精力充沛。
审美与表现:
喜欢看名人传记等文学作品,除了得到文学熏陶外,志向也更加高远。
其他方面:
加强社会实践,利用假期与同学去卖花,体验生活。
【第五学期】
道德与公民:
热爱祖国,有爱国热情,有远大理想,立志为长大为祖国建设作贡献。
学习与创新:
学习成绩在全年级排名13,数学更以149的高分排名年级第一,荣获全国高中数学
联合竞赛三等奖。
合作与交流:
担任班长以及生物科代表,做老师的得力助手,热诚为同学服好务。
运动与健康:
坚持锻炼,尤其是晨跑和下午的羽毛球练习。身体状态良好,精力充沛。
审美与表现:
热爱音乐,美术,尤其喜欢一些中国乐器,审美意识更加成熟。
其他方面:
更加理解父母,体谅老师,对同学也更团结友爱。
【第六学期】
道德与公民:
遵纪守法,自信、自尊、自强、自律、诚实守信、维护公德、关心集体。
学习与创新:
学习态度比较端正,目的明确,认真听课,严肃对待作业与考试,在各次考试中成绩突
出。
合作与交流:
做英语课代表,加强老师与学生的沟通,关心集体,有很强的集体荣誉感。
运动与健康:
坚持晨跑,注意饮食卫生与健康,热爱劳动,精力充沛。
审美与表现:
喜欢看一些散文以及人生哲理方面的书籍,热爱音乐,绘画等艺术形式,有较为成熟的
鉴赏力。
其他方面:
安全意识强,注重交通,饮食安全等工作。
【总评价】
道德与公民:
热爱祖国,遵纪守法,自尊,自强,自信,诚实守信,吃苦耐劳。
学习与创新:
学习成绩优异,数学,物理等学科名列年级前茅,高一荣获重庆市化学竞赛三等奖,高
三荣获全国高中数学联合竞赛三等奖。
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