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高中生物蛋白质工程学问点(3)结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：
黏性末端和平末端。
基因工程是生物工程技术的一个重要分支,它和细胞工程、
分子缝合针DNA连接酶
酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程。接下来学习啦
(1)两种DNA连接酶(EcoliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比
我为你整理了高中生物蛋白质工程学问点，一起来看看吧。
较：
高中生物蛋白质工程学问点：概念
①相同点：都缝合磷酸二酯键。
蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关
②区分：EcoliDNA连接酶来源于T4噬菌体，只能将双链DNA
系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制
片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能
造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。
缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。
高中生物蛋白质工程学问点：基本工具
(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸
分子手术刀限制性核酸内切酶(限制酶)
加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接
(1)来源：主要是从原核生物中分别纯化出来的。
两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。
(2)功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，
分子运输车载体
并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此
(1)载体具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存。
具有专一性。
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②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。
③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。其次步：基因表达载体的构建
(2)最常用的载体是质粒,它是一种暴露的、结构简洁的、独立1.目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传
于细菌染色体之外，并具有自我复制力量的双链环状DNA分子。至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用。
(3)其它载体：噬菌体的衍生物、动植物病毒2.组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因
高中生物蛋白质工程学问点：基本操作程序(1)启动子：是一段有特殊结构的DNA
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