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论新时代背景下高校思想政治教育模式的创
新
作者:林素珍
来源:《新西部下半月》2019年第08期
【摘要】文章概述了新时代的主要内涵与重大意义,论述了新时代背景下高校思想政治
教育模式创新的必要性,探讨创新高校思想政治教育模式的策略:合理安排思政课堂人数;使
用生活化教学;充分利用高新技术;发挥心理咨询的作用;理论与实践相结合;注重教师创新素质的
提升。
【关键词】新时代;高校;思政教育;对策政治教育;模式创新
新时代,中国面临新发展环境与发展任务。为了实现中华民族伟大复兴,创新高校思想政
治教育模式成为新时代工作的重要一环。因此,各大高校应努力创新思想政治教育模式,提升
教学效果,培养具有新时代精神的社会主义建设人才。
一、新时代的主要内涵与重大意义
、新时代的主要内涵1
中国特色社会主义进入新时代,是根据中国特色社会主义进入新的发展阶段,我国社会主
要矛盾发生新的转化,“两个一百年”历史交汇期新的奋斗目标,我国国际环境发生新的变化等
客观实际作出的重要论断。[1]中国进入新时代,是我国综合国力发展到一定阶段必定会发生
的历史性转变,有着极其丰富深层的内涵,体现在奋斗主题、强国目标、人民期望与初心使命
几个方面。新时代新阶段,我国发展任务更加繁重,也面临不少困难,需要全国各族人民共同
努力,为社会发展贡献力量。新的历史条件下,全体中国人民发扬勤劳勇敢、自强不息的精
神,必然会创造出更加幸福的生活,实现中华民族伟大复兴。中国进入新时代,我们更有底
气、更有动力建设美好生活,让中国全体人民实现共同富裕。中国进入新时代也将不断为人类
社会作出更大贡献。
、中国2特社会主义进入新时代的重大意义
中国特色社会主义进入新时代,这在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重
大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。[2]我国进入新时代
不仅是物质财富的极大丰富,也体现在社会生活各方面,为我国发展提供强大动力。新的环境
与条件,更加激发了中华人民的斗志。人们为了助力国家夺取中国梦的伟大胜利,鞠躬尽瘁,
涌现出一批又一批的先进人士。中国进入新时代,让中国迎来了从站起来、富起来到强起来的
伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。[3]新的发展成就,使科学主义在中国
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焕发出强大生机与活力,让中国在世界民族之林显示出非凡的力量与智慧,彰显了中国人民的
睿智与能力。在科学主义指导下,中国结合具体国情拟定科学发展计划,取得了前所未有的成
果,证明了科学社会主义的真理性。中国进入新时代,更加丰富发展了中国特色社会主义理论
体系的深厚内涵,也为世界上其他国家不断强大提供了借鉴。新时代,意味着中国的科学发展
经验为各国解决人类问题贡献了中国人民的智慧。
二、新时代背景下高校思想政治教育模式创新的必要性
所谓教育模式,就是教育者根据教育规律,按照稳定的流程向受教育者传授知识、思想、
理念的一种策略和方法体系。[4]我国目前高校思想政治教育模式存在不足之处,创新教育模
式对于增强高校思想政治教育的实效性有着重大意义。
、对目1前高校思想政治教育模式的反思
我国目前高校的思想政治教育教学效果较低,学生长期处于被动地位,少有机会发表自己
的见解。这样的状况导致了学生在教育过程中习惯性盲目接受知识,难以形成辩证思维,也缺
乏创造力。列夫托尔斯泰曾说过·,如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,
那他一生永远是模仿和抄袭。[5]我国高校目前的思政课教学模式几乎不能提起学生的热情,
学生对该类型课程也较为抗拒。再者,思想政治教育的教学效果见效需要时间长,学生认为目
前所学的思想政治理论课程对于实际生活并无太大用处,不愿用心去学习。虽然部分思想政治
教师有意识去尝试创新教学模式,但苦于教学经验与教学条件限制,心有余而力不足,并不能
达到想要的效果。基于目前高校思想政治理论课程的形势,创新教学模式十分必要。
、新时代2创新高校思想政治教育模式的意义
新时代背景下创新高校思想政治教育模式对于我国的发展进步具有极其重大的意义。各大
高校必须与时俱进,创新思想政治教育模式,培养拥有坚定的马克思主义信仰,具有正确的世
界观、人生观、价值观,符合我国社会主义建设实际需要的
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