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1.高中政治必修四大题模板

（1）(唯物)辩证法(思想方法与创新意识)

关键词:联系发展矛盾创新联系

(唯物辩证法的总特征之一)

①事物是普遍联系的，我们要坚持联系的观点。

关键词:××影响了(导致了)××。

比如：“美国金融危机殃及中国”

“欧债危机影响世界”

②联系具有客观性，我们要从事物本身固有的联系中去

把握事物

切忌主观随意性。

关键词:虽然承认××与××之间的联系，

但这种联系是本来不存在的。

比如：“吉祥数”

③.联系的多样性，我们要全面认识和把握事物

存在和发展的各种条件，一切以时间、

地点、条件为转移。

关键词:不仅承认两个事物之间的联系，

而且看到了多个事物对一个事物的影响

(或一事物对多个事物产生了影响)。

④.人们可以根据事物固有的联系，

改变事物的状态，调整原有的联系，

建立新的联系。

关键词:人力利用某种条件加深了联系，如网络、交通等。

（2）整体与部分

①整体与部分相互联系，相互影响，

我们要坚持整体与部分的统一

关键词:材料有整体也有部分，

如结构调整、各个环节等

②整体居于主导地位，

整体统帅部分，要求我们掌握系统优化的方法

，着眼整体，统筹全局。

关键词:(材料强调整体)

③整体与部分相互联系，相互影响

关键部分对整体的发挥产生决定性的影响，

要求我们搞好局部，使整体功能达到最大发挥。

关键词:(材料强调部分）

④当部分以合理的结构形成整体时，

整体功能大于部分功能之和，

要求我们注意事物内部结构的优化趋向。

关键词:(材料强调结构或优化组合)

哲学与生活万能答题模板

一、(辩证)唯物论(探索真理)

关键词：物质意识规律主观能动性

①物质决定意识，要求我们一切从实际出发

实事求是。

关键词:××(人、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)

制定××(政策、方案)。

②意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造

世界

正确的思想意识促进客观事物的发展

错误的思想意识阻碍客观事物的发展。

关键词:制定的政策(方案)起到效果了(产生影响了)。

③规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与

尊重客观规律相结合。

关键词:人(经过努力)成功完成××;

人做什么事情失败了，

或者受到惩罚。

⑥意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，

要重视精神的力量。

关键词:如弘扬某种精神等。

⑦人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、

计划性、主动创造性和自主选择性

关键词:目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。

⑧人在规律面前并非无能为力，

人可以在认识和把握规律的基础上，

充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式

和条件

改造客观世界，造福人类。

关键词:如兴修水利等。

二、(辩证唯物主义)认识论(认识世界)关键词：

（1）实践认识真理

①实践是人们改造客观世界的一切活动，

具有主观能动性/客观物质性、

社会历史性。

关键词:强调实践的计划步骤/阶段特点等

②实践是认识的基础：

a.实践是认识的来源。

关键词:人经历过××事情(实践)才第一次懂得了什么道理，获

取

b.实践是认识发展的动力。