高中历史 第二单元 第6课《文艺复兴和宗教改革》新人教版必修3-新人教版高二必修3历史素材.pdfVIP

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必修3第6课《文艺复兴和某某改革》导与练

[重点讲解]

简析文艺复兴的原因、实质、指导思想及其影响

1．原因

〔1〕资本主义萌芽的出现，是文艺复兴兴起的深刻的经济根源。

〔2〕新兴资产阶级的形成与逐渐成长，是文艺复兴兴起的阶级基础。他们要维护自己的经济、

政治利益，要求冲破天主教会的神学世界观，改变封建的传统观念。他们需要各种人才。他们要求

今世的物质享受与精神享受。

〔3〕意大利的文化遗产与人才结构，是文艺复兴兴起的重要条件。意大利本来就是古代罗马文

化的发祥地，而在西欧中世纪社会动荡之时，拜占廷、阿拉伯保留了一些希腊罗马古典文化，意大

利一些城市在与他们的联系中，重新得到了古典文化典籍。

〔4〕教会神学禁锢人们的思想，是文艺复兴兴起的直接原因。在封建时代的欧洲，教会统治着

人们的思想，一切以神学为本。当新兴的资本主义生产关系不断冲击封建经济基础时，与它相适应

的思想文化必然要冲击封建的上层建筑。

〔5〕造纸术和印刷术传入欧洲，极大地便利了文化的传播。

〔6〕黑死病在欧洲大流行的影响。

2．性质：文艺复兴是14～16世纪在欧洲兴起的思想文化运动。从表面上看是欧洲思想文化界

复兴希腊、罗马古典文化，实际上是欧洲资本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的

反映。

3．指导思想：人文主义。

〔1〕含义：肯定人，注重人性，强调以人为中心，反对以神为中心，赞扬人的价值与尊严；提

倡现世的自由和幸福，反对天主教的来世观念和禁欲主义；重视科技、追求真理，反对天主教的蒙

昧主义，否定封建贵族和教会的特权。

〔2〕性质：人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮，是文艺复兴的指导

思想。

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〔3〕评价：人文主义思潮的历史作用就在于促使欧洲人从以神为中心，促使人的觉醒，使人们

把重点从来世转移到现世，意味着它对中世纪过去的批判；它提倡某某与科学，唤醒了人们积极进

取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道

路，意味着它对近现代未来的指引。但它否认了人的阶级性和社会性，造成了文艺复兴运动晚期个

人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。

4．影响

〔1〕进步性：①经济上，促进了欧洲资本主义萌芽的发展，为新航路的开辟和海外殖民扩X注

入精神活力。②政治上，动摇了罗马教会的权威，对16世纪的某某改革运动起推动作用。③思想上，

打破某某神学的桎梏，促进思想解放，为近代自然科学和各种学术发展清除了思想障碍。

〔2〕局限性：仍局限于某某内容；过分推崇人文主义，造成个人私欲膨胀和社会混乱；题材大

多取自《圣经》，未形成完整的思想体系。

[难点分析]

一、马丁·路德改革和加尔文改革有何异同

1．相同点：①都是西欧早期资产阶级反封建的斗争；②都采取了神学异端形式；③都得到社会

广泛支持；④都反对天主教神学；⑤都否认教皇权威，强调《圣经》的地位，主X信仰自由。对教

会信仰、制度、仪式都有不同程度的改革。

2．不同点：马丁·路德改革引发农民战争，使天主教会势力受到沉重打击，诸侯取代教皇，确

立“教随国定〞原那么；加尔文改革否定罗马教皇权威，建立某某教会，把信仰得救解释为先定论，

更适应资产阶级激进派要求。

二、文艺复兴和某某改革的异同

1.相同点：①都处在西欧封建制度衰亡，资本主义萌芽和发展的历史时期，是资本主义发展的

结果；②都是成长中的资产阶级进行的反封建斗争,波及西欧的广大地区；③都向古代寻求和吸取文

化养料，表达了人文主义诉求；④都把矛头对准天主教会，得到了贵族和富商阶层的庇护和支持；

⑤都促进了人们的思想解放和近代文化的发展。

2.不同点：①采取斗争的形式不同，文艺复兴借助复兴古典文化的形式；某某改革借助某某异

端的形式，把斗争矛头直指罗马天主教会。②兴起和开展的X围不同,文艺复兴先从意大利开始，主

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要在思想领