第一章第1节从生物圈到细胞（作业设计）.docxVIP

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第1节从生物圈到细胞

一、生命活动离不开细胞

1．生命活动与细胞的关系

2．多细胞生物生命活动的基础[连线]

二、生命系统的结构层次

1．写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称

①；②；③；④；⑤；⑥。

2．生命系统各层次的关系

(1)最基本的生命系统：细胞。

(2)最大的生命系统：生物圈。

(3)地球上最早的生命形式：单细胞生物。

1．判断下列叙述的正误

(1)病毒必须生活在活细胞中，不能生活在普通培养基中()

(2)细胞是生物体结构和功能的基本单位()

(3)病毒是生命系统的结构层次()

(4)蛋白质和核酸等生物大分子也属于生命系统的结构层次(×)

2．酵母菌和新型冠状病毒都有()

A．拟核B．核糖体C．细胞膜 D．核酸

解析：选D新型冠状病毒是病毒的一种，病毒是由蛋白质和核酸来构成，且不具有细胞结构。

3．下列选项不属于生命系统的结构层次的是()

A．细胞B．分子C．种群 D．生态系统

解析：选B分子不属于生命系统的结构层次。

4．地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是()

A．一个冠状病毒B．一个受精卵C．一个洋葱 D．一个蜂巢

解析：选B一个受精卵是一个细胞；病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次。

eq\a\vs4\al(核心要点?一?)eq\a\vs4\al(\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,)))eq\a\vs4\al(生命活动离不开细胞)

1．生物的类群

2．生命活动与细胞的关系

生物种类

举例

与细胞的关系

结论

非细胞生物

病毒

HIV、

SARS病毒

生命活动在活细胞内完成，离开活细胞不能独立生活

生命活动离不开细胞

细胞生物

单细胞

生物

细菌、草履

虫、变形虫

单个细胞能完成各种生命活动，一个细胞即为一个个体

多细胞

生物

许多动物、

植物

依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动

[思考探究]

一、1.HIV能够在富含有机质的培养基中培养吗？据此你能得出什么结论？

eq\a\vs4\al(提示：)不能，HIV必须寄生在活细胞中才能生存；病毒的生命活动离不开细胞。

2．(1)如果单细胞的草履虫没有完整的细胞结构，它还能完成各项生命活动吗？

eq\a\vs4\al(提示：)不能。草履虫是单细胞生物，其所有的生命活动都在细胞中完成。

(2)如果人没有细胞，还能进行生殖、发育及完成反射活动吗？

eq\a\vs4\al(提示：)不能。人的生殖和发育离不开细胞分裂和细胞分化，反射活动的完成离不开神经细胞。

(3)综合(1)(2)你能得出什么结论？

eq\a\vs4\al(提示：)生物的生命活动离不开细胞。

[题组冲关]

1．非洲猪瘟病毒是一种能引起猪的急性、热性、高度接触性传染病的病毒，非洲猪瘟不是人畜共患病，只传染猪。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述，正确的是()

A．在人工配制的培养基上就能培养非洲猪瘟病毒

B．非洲猪瘟病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行

C．非洲猪瘟病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞

D．非洲猪瘟病毒和其他生物一样，也具有细胞结构

解析：选B非洲猪瘟病毒没有细胞结构，必须寄生于活细胞中，不能用人工配制的培养基培养，A、D错误，B正确；根据题干信息可知，非洲猪瘟不是人畜共患病，只传染猪，说明不能感染植物细胞，C错误。

2．人轮状病毒是一种双链RNA病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐、腹泻等症状导致脱水。以下相关叙述正确的是()

A．人轮状病毒所含核酸为DNA

B．人轮状病毒必须依赖于活细胞才能完成各项生命活动

C．可用营养物质齐全的培养基培养人轮状病毒

D．地球上最早出现的生命形式是非细胞结构的病毒

解析：选B人轮状病毒所含核酸为RNA，A错误；病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，只能寄生在活细胞内，不能用普通培养基培养，B正确、C错误；地球上最早出现的生命形式为单细胞生物，D错误。

eq\a\vs4\al(核心要点?二?)eq\a\vs4\al(\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,)))eq\a\vs4\al(生命系统的结构层次)

1．结构层次

2．相互关系

(1)细胞→个体：体现了高等多细胞生物个体的发育历程，同时也体现了生命的进化历程，即由单细胞生物进化到多细胞生物。

(2)个体→种群→群落：体现了生物与生物之间的关系。

(3)群落→生态系统