浙科版高中生物选择性必修1稳态与调节第三章体液调节第三节激素调节身体多种机能课件.ppt

第三节激素调节身体多种机能知识点1激素调节人体生长发育1.激素及其主要作用生长激素甲状腺激素(T3、T4)性激素(亲脂激素)雄激素(主要成分:睾酮)雌激素孕激素(以孕酮为主)分泌器官腺垂体甲状腺睾丸卵巢化学本质蛋白质酪氨酸衍生物类固醇主要作用促进蛋白质

合成;促进

骨、软骨和

肌肉等组织

细胞的生

长、分裂;对

肌肉增生和

软骨的形成

与钙化有重

要作用促进物质和

能量代谢;促

进生长发育;

提高中枢神

经系统的兴

奋性促进精子产

生;促使雄性

全部附属生

殖器官生长;

维持男性第

二性征;增加

代谢率并促

进蛋白质合

成促进卵子成

熟和雌性生

殖器官生长;

引发女性第

二性征与雌激素一

起建立和调

节月经周期;

妊娠时抑制

子宫运动并

刺激乳房准

备哺乳2.生长激素与甲状腺激素的区别与联系生长激素甲状腺激素区别幼年时缺乏患侏儒症(身材矮小,智力正常),分泌过多患巨人症婴幼儿时期缺碘造成甲状腺激素分泌不足,患呆小症(身材矮小,智力低下)联系(1)甲状腺激素促进骨骼发育,与生长激素有协同作用;(2)甲状腺激素缺乏会影响生长激素正常发挥作用,导致长骨生长缓慢特别提醒????(1)生长激素、甲状腺激素、胰岛素的靶细胞是几乎全身所有细胞。(2)甲状腺激素促进神经元的增殖、分化,以及突起和突触的形成,是胎儿和新生儿脑发育的

关键激素。1.血糖的来源和去向(1)如果长时间出现血糖超过正常范围就是糖尿病;若血糖低于正常范围,会导致低血糖。(2)脑细胞主要以葡萄糖作为供能物质,低血糖会引起头晕,严重时会失去知觉。知识点2激素调节内环境稳态——血糖平衡的调节2.胰岛素和胰高血糖素的分泌及作用胰岛素胰高血糖素化学本质蛋白质分泌细胞胰岛β细胞胰岛α细胞功能降血糖(促进组织细胞加速摄

取、储存和利用葡萄糖;抑制

非糖物质转化为葡萄糖)升血糖(促进肝糖原分解,非

糖物质转化为葡萄糖)关系两者有拮抗作用特别提醒????(1)升血糖的激素:胰高血糖素、肾上腺素、糖皮质激素等。(2)胰岛素是已知的唯一能降血糖的激素。3.血糖平衡的调节(1)血糖平衡的调节中枢是下丘脑。(2)血糖平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果。(3)在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也是如

此,因此该过程中存在反馈调节方式。1.肾上腺素与糖皮质激素知识点3激素参与“应急”和“应激”反应肾上腺素糖皮质激素化学本质酪氨酸衍生物类固醇分泌部位肾上腺髓质(受交感神经支配)肾上腺皮质(与胰岛素有拮抗作用)作用作用于中枢神经系统,使机体处于反应机敏、高度警觉的状态;能引起一系列爆发性典型体征促进肝细胞将氨基酸转化为葡萄糖;使机体对有害刺激的耐受力大为增强;临床上大剂量的糖皮质激素被用于抗炎症、抗过敏、抗休克等2.“应急”与“应激”反应应急反应应激反应参与激素肾上腺素糖皮质激素出现原因机体遭遇紧急情况机体遭受伤害刺激作用提高机体的警觉性和应变力增强机体的耐受力和抵抗力意义机体在特殊情况下出现的一种保护性反应,以应对并适应环

境突变而确保生存知识辨析1.生长激素和甲状腺激素均能促进骨骼发育,表现出协同作用。但若在婴幼儿时期缺乏二者

之一均能影响智力的发育,这种说法正确吗?不正确。幼年时期缺乏生长激素会患侏儒症,但不会影响智力发育。若婴幼儿时期缺乏甲

状腺激素,则会导致智力低下、身材矮小。2.碘是合成甲状腺激素的重要原料,饮食长期缺碘,导致成人患甲亢,这种说法正确吗?不正确。成人饮食长期缺碘,甲状腺激素合成会发生障碍,导致甲状腺激素水平下降,对下

丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱,使TSH的分泌量增加,引起地方性甲状腺肿。3.血糖浓度降低时,副交感神经促进胰岛α细胞分泌胰高血糖素,这种说法正确吗?不正确。血糖浓度降低时,交感神经促进胰岛α细胞分泌胰高血糖素。血糖浓度升高时,副

交感神经能促进胰岛β细胞分泌胰岛素。提示提示提示4.糖尿病患者的尿多,是因为其代谢旺盛,产生的水比一般人多,这种说法正确吗?不正确。糖尿病患者的原尿中葡萄糖过多,使得原尿渗透压升高,肾小管和集合管重吸收水

困难,导致尿多,并不是代谢旺盛产生的水多。5.遇到紧急情况时,人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等主要与糖

皮质激素分泌量增加有关,这种说法正确吗?不正确。应急反应主要由肾上腺素参与调控。提示提示关键能力定点破定点