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Unit7Shopping
Period1ComicstripWelcometotheunit
【学习目标】
1.Tolearnsomecommonnamesofshops.(学习常见的商店名称。)
2.Tobeabletoexchangeinformationaboutshoppingpresents.(能够就购买礼物交换信息。)
3.Tocareforeachotherandgetalongwellwitheachother.(彼此关心、相处融洽。)
【使用说明】
◆用对话的形式导入新课，小组讨论新课导学部分,组长分工协调,确保每位同学积极参与,当堂巩固，并
准备质疑、补充。
【学习过程】
一、自主探学，发现问题
『温故知新』
小组对话，课堂展示。
情境：你们小组的一名成员生日快到了，各组就买什么礼物进行讨论，以做准备：
A:Hi!It’ssb’sbirthdaysoon.Whatshallwebuyfor…?
B:….
C:Ithinkwecanbuy…..because….
D:Whatelsecanwebuy….?
…..
A:OK.Wewillbuy…..for….
『新课导学』
预习内容一：Welcometotheunit
1.FinishPartAonP81alone.
2.PreparePartBandfinishthefollowingexercises:
1)ReadandrecitethedialogueinPartB.(背诵对话，组长检查)
2)PutthefollowingphrasesintoChinese.
①给他买一些邮票_______________________/_______________________
②喜欢收集邮票_________________________________________________
③对音乐感兴趣_________________________________________________
④别客气，不用谢_______________________________________________
预习内容二：ComicstriponP80
1.Readtheconversation(对话)betweenEddieandHoboandthinkaboutthefollowingquestions.
(1)DoesEddiewanttogoshoppingwithHobo?
_______________________________________________________________________
(2)WhydoesHoboaskEddietogowithhim?
________________________________________________________________________
2.TrytoputthefollowingsentencesintoEnglishaccordingtotheconversation.
(1)沿着这条街有一个新建的大型购物中心。
________________________________________________________________________
(2)这是我的钱包。
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(3)我需要你提所有的包。
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(6)请跟我走吧。
8
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3.Recitethe
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