新教材2024高中政治 第七课 经济全球化与中国 7.2做全球发展的贡献者教案 部编版选择性必修1.docx

新教材2024高中政治第七课经济全球化与中国7.2做全球发展的贡献者教案部编版选择性必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是“做全球发展的贡献者”。学生将学习我国在全球发展中的角色和责任，以及如何为全球发展做出贡献。具体内容包括：

1.理解我国在全球化进程中的地位和作用。

2.掌握我国为全球发展做出的具体贡献。

3.培养学生的全球意识，提高其参与全球事务的积极性。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经了解了全球化的概念，以及我国在全球化进程中的地位。本节课将在此基础上，深入探讨我国如何为全球发展做出贡献，进一步巩固学生的知识体系。同时，本节课的内容与现实生活紧密相连，有助于激发学生的学习兴趣和参与度。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.增强学生的全球意识，使其能够理解和认识到全球化对我国及全球发展的影响。

2.培养学生的批判性思维，使其能够分析我国在全球化进程中的优势和挑战。

3.提升学生的参与意识，使其能够积极参与全球事务，为全球发展做出贡献。

4.培养学生的合作精神，使其能够在团队中有效沟通，共同解决问题。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）我国在全球化进程中的地位和作用。理解我国作为世界第二大经济体的地位，以及在经济、政治、文化等方面的影响力。

（2）我国为全球发展做出的具体贡献。掌握我国在减贫、可持续发展、全球治理等方面的成就和贡献。

（3）全球发展的挑战与应对。了解全球面临的人口、资源、环境等问题，以及我国在这些领域的应对策略。

（4）如何做全球发展的贡献者。培养学生的全球意识，提高其参与全球事务的积极性，提出解决方案。

2.教学难点：

（1）全球化进程中的我国角色。学生需要理解全球化对我国的影响，以及我国在全球化进程中的地位和作用。

（2）我国在全球发展中的贡献。学生需要掌握我国在各个领域的具体贡献，以及这些贡献对全球发展的影响。

（3）全球发展挑战的分析。学生需要具备批判性思维，分析全球发展面临的挑战，并提出应对策略。

（4）学生参与全球事务的积极性。如何激发学生参与全球事务的热情，提高其全球公民意识。

四、教学方法与策略

1.情境教学法：通过展示我国在全球化进程中的具体案例，让学生身临其境地感受我国的角色和责任。

2.案例分析法：选取典型的我国在全球发展中的贡献案例，进行深入剖析，让学生理解我国在全球舞台上的重要作用。

3.讨论法：组织学生就全球发展挑战及应对策略进行分组讨论，培养学生的批判性思维和合作精神。

4.任务驱动法：布置相关的实践任务，让学生结合所学知识，提出解决方案，提高其参与全球事务的积极性。

5.反馈与评价：及时给予学生反馈，鼓励其主动发现问题、解决问题，并在评价中注重过程与结果的结合。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪、计算机、音响等。

-教学用纸和笔，用于学生做笔记和练习。

-教学课件和教案，用于指导教学过程。

2.课程平台：

-学校提供的在线课程平台，用于发布课程资料和作业。

-网络有哪些信誉好的足球投注网站引擎，用于查找相关的教学信息和案例。

3.信息化资源：

-与课程相关的视频资料，例如关于我国在全球化进程中的角色和贡献的纪录片。

-与课程相关的新闻报道和文章，用于案例分析和讨论。

-教育应用程序和在线学习工具，用于辅助学生学习和练习。

4.教学手段：

-小组讨论和合作，让学生通过讨论和合作来解决问题和完成任务。

-角色扮演和模拟活动，让学生身临其境地体验全球发展的挑战和贡献。

-提问和回答，引导学生主动思考和表达自己的观点。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“做全球发展的贡献者”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是全球发展吗？我国在全球发展中扮演了什么角色？”

展示一些关于我国在全球化进程中的角色和贡献的图片或视频片段，让学生初步感受我国在全球舞台上的重要性。

简短介绍全球发展的概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.我国在全球化进程中的角色讲解（10分钟）

目标：让学生了解我国在全球化进程中的地位和作用。

过程：

讲解我国在全球化进程中的地位，包括其在经济、政治、文化等方面的影响力。

详细介绍我国在全球化进程中的具体贡献，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.我国在全球发展中的贡献案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解我国在全球发展中的贡献。

过程：

选择几个典型的我国在全球发展中的贡献案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解我国在全球发展中的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对全球发展的影响，以及如何