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小学科学教师职称考试模拟试卷及答案

一、填空题（每题1分，共20分）

1.小学科学课程是以培养（）为宗旨的科学启蒙课程。

2.科学课程要面向（），学生是科学学习的主体。

3.科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的（），又是科学学习的（）。

4.科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要，选择贴近儿童生活、符合儿童（）特点和（）规律的内容。

5.科学课程应具有开放性，这种开放性表现为课程在学习内容、活动组织、（）、（）等方面应该给教师和学生提供选择的机会和创新的空间。

6.科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展，评价既要关注学生学习的（），也要重视学习的（）。

7.科学探究大致涉及提出问题、（）、（）、观察、实验、制作、搜集证据、进行解释、表达与交流等活动。

8.科学课程的教学应注重培养学生的（）能力、（）能力、思维能力、创新能力等。

9.小学科学课程标准中，生命世界领域包括（）、（）、（）三个方面的内容。

10.物质世界领域包括（）、（）、（）三个方面的内容。

11.地球与宇宙领域包括（）、（）、（）三个方面的内容。

12.技术与工程领域包括（）、（）、（）三个方面的内容。

13.科学课程资源包括（）资源、（）资源、（）资源、（）资源。

14.科学教师应树立（）的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥课程资源的（）作用。

15.探究式学习是学生学习科学的重要方式，探究式学习的基本环节包括（）、（）、（）、（）、（）。

16.小学科学课程的总目标是培养学生的（），并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。

17.学生通过科学课程的学习，保持和发展对自然的（）和（）。

18.科学课程的分目标分别从（）、（）、（）、（）四个方面提出。

19.科学态度包括（）、（）、（）、（）等。

20.在科学教学中，教师应向学生提供充分的科学探究机会，使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的（），提高科学探究能力。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.科学探究的起点是（）

A.提出问题B.作出假设C.制定计划D.搜集证据

2.以下不属于科学探究要素的是（）

A.反思与评价B.表达与交流C.背诵科学知识D.提出问题

3.科学课程的教学中，应该提倡（）

A.老师多讲B.学生多记C.学生自主探究D.死记硬背概念

4.以下哪种教学方法最能培养学生的创新能力（）

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.自主探究法

5.科学课程标准中，生命科学领域不包括（）

A.植物B.动物C.宇宙D.人体

6.以下哪种评价方式更能体现科学课程的特点（）

A.纸笔测试B.实验操作评价C.背诵知识点D.单纯的教师评价

7.在科学教学中，以下哪种学习情境更能激发学生的兴趣（）

A.生活中的实际问题B.抽象的理论C.枯燥的数字D.复杂的公式

8.科学课程资源中最重要的资源是（）

A.教材B.实验室C.网络D.学生

9.以下哪种学习方式不符合科学课程的要求（）

A.合作学习B.探究学习C.接受式学习D.自主学习

10.科学课程应重点培养学生的（）

A.解题能力B.记忆能力C.科学素养D.计算能力

三、判断题（每题1分，共10分）

1.科学课程要面向全体学生，意味着每个学生的发展速度和水平是一样的。（）

2.科学探究活动必须在实验室中进行。（）

3.科学课程中的概念只要学生记住就行，不需要理解。（）

4.学生在科学学习中，提出的问题越奇怪越没有价值。（）

5.科学教学中，教师的演示实验可以代替学生的分组实验。（）

6.科学课程的评价只关注学生的学习结果。（）

7.科学教材是唯一的课程资源。（）

8.科学探究的过程比结果更重要。（）

9.小学生年龄小，不适合进行科学探究。（）

10.科学学习只需要在课堂上进行，不需要延伸到课外。（）

四、简答题（每题6分，共30分）

1.简述小学科学课程的性质。

2.小学科学课程的基本理念有哪些？

3.简述科学探究的主要步骤。

4.科学课程中培养学生科学态度的重要性是什么？

5.小学科学教学中如何引导学生提出有价值的科学问题