语文小学三年级知识点.pdf

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语文小学三年级知识点

打盹会做梦,学习会圆梦。要想提高自身的学习成绩,则需要实

际行动起来,不能三天打鱼,两天晒网,学习如同逆水行舟,不进则

退。下面是小编给大家整理的一些三年级语文的知识点,希望对大家

有所帮助。

三年级语文知识点

词语积累:

含比喻词的词语:月光似水茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋

月似钩骄阳似火日月如梭:雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如

钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如

飞、一见如故、和好如初、心急如焚

山清水秀:早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口

快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风

吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花:废寝忘食、张灯结彩、招兵买

马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打

铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇

载歌载舞:难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若

离、古色古香

AABB:摇摇摆摆:恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、

飘飘洒洒、顺顺利利

ABAB(动作):整理整理打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清

理、忽闪忽闪

ABAB(颜色):雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝

瓦蓝

AABC:闪闪发光:窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、

滔滔不绝、翩翩起舞

ABCC:神采奕奕:星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、

烈日灼灼、赤日炎炎绿浪滚滚:波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热

浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚果实累累:秋实累累、硕果累累、果实

累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累生气勃勃:生机勃勃、生气勃

勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

ABAC:无影无踪:无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、

无缘无故、无穷无尽

不干不净:不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不

闹、不理不睬

自言自语:自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自

弃、自给自足

半信半疑:半明半昧、半梦半醒、半推半就

千辛万苦:千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万

代、千丝万缕

千奇百怪:千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态

前因后果:前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后

天经地义:天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地

有眼无珠:有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无

谋、有名无实

东倒西歪:东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西

舍、东鳞西爪

小学三年级上册语文知识点归纳

1、多音字

(1)假:假装、假日(2)好:问好、好奇

(3)发:发现、白发(4)晃:晃眼、摇晃

(5)朝:朝向、朝霞

2、学写读后感

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把

具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,一

种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

3、阅读:找出文中描写的字句或段落

(描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景

物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方

法。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心

世界,使人物活动的环境具象化。)

如:《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子;《金色

的草地》一文,找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。

4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感

如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬??终于都爬上了”(终于:突

出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦)

5、写作:记叙课余活动

所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物

发展变化为主要内容的一种文体。

6、古诗积累

《小儿垂钓》

(诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸

上)

语文学习方法技巧

课堂学习指导

课堂是师生交流和共同学习的重要阵地。为了更好的把课堂的时

空让给学生,使每一个孩子都能利用最适合自己的学习方法,得到的

发展,使教学取得的效益。我们的教学就要限定在这样一个前提下:

凡是学生

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