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第2讲;(必考:每年1~4道);命题点;从属连词;从属连词;从属连词;(2)引导条件状语从句(10年4考);从属连词;(3)引导让步状语从句(10年4考);从属连词;(4)引导原因状语从句(10年2考);从属连词;(5)引导目的状语从句;(6)引导结果状语从句;2.主句与从句时态一致问题
在时间状语从句和条件状语从句中,主句和从句的时态一致一般分为
下列三种情况:
(1)主将从现:主句用一般将来时,而从句用一般现在时表将来。如:
Ifshecomesheretomorrow,Iwillgototheparkwithher.
(2)主祈从现:若主句是祈使句或主句中有情态动词时,那么从句用一
般现在时表将来。如:
Bequietwhenyouareinthereadingroom.;(3)过去时态:若主从句都是在叙述过去的事情,则主从句可以用一般
过去时或过去进行时。如:
MysisterwasplayingthepianowhenIgothomeyesterday.
(4)since引导的时间状语从句,主句一般用现在完成时,从句用一般过
去时。如:
OurEnglishteacherhasworkedinthisschoolsinceshegraduatedfrom
PekingUniversity.;1.(2023安徽28题)Ourcountrywillbemuchbetterforeveryoneinfuture
___wealldosomethingtohelpnow.;3.(2020安徽28题)OurEnglishteacherisniceandpatient___sheisvery
strictwithus.;5.(2016安徽44题)Ourworldwillgetbetterandbetter___eachofus
livesagreenerlife.;7.—IthinkIamtheshyestinmyclass.WhatshouldIdo?
—Bemoreactiveinclass___youcanimproveyourabilitytoexpress
yourself.;9.Everyonewantstoownhappiness.Infact,happinessliesinwhatyou
do___youfindandenjoyit.;11.—WhatdidMissLeedo___youwerediscussingingroups?
—Shewalkedaroundtohelpus.;命题点;连接词;2.宾语从句的语序
无论主句是什么语序,在宾语从句中,必须用陈述句语序,即“主语+
谓语+其他”。但是,当连接代词本身在宾语从句中充当主语时,则要保持
原来的语序,即“连接代词+谓语+其他”。如:
TheteacheraskedmewhyIwaslatethismorning.
↓
连接词+主语+谓语
Idontknowwhoistherichestofthem.
↓
连接词+谓语;【注意】语序不变的特殊用法:
(1)Iwonderwhatswrongwithyou.
(2)Iwanttoknowwhatsthematter/troublewithyou.
(3)Wouldyoutellmewhathappenedtoyou?
(4)Pleaseshowmewhichisthewaytothepostoffice.;3.宾语从句的时态
宾语从句的时态遵循以下三个原则:
(1)需要性原则:主句若是现在时(包括一般现在时、现在进行时、现
在完成时)或将来时,从句时态随句意。如:
Irememberhegavemeabookyesterday.
(2)呼应性原则:主句若是过去时(包括一般过去时、过去进行时),
从句用过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过
去完成时)。如:
Hetoldmethathewouldtakepartinthehighjump.;(3)特殊性原则:若从句表示客观真理或永久性情况
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