牛津译林版-英语-七上-7单元 Shopping第1课时 学案.pdf

初中-英语-打印版

课题7AUnit7课型新授执教时间

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主备人审核人复备人

1．知识目标：a.学习词汇：wallet，album，sticker，yo-yo，idea，already

b.学习词组：goshoppingwithsb.，want(sb)todosth.，be

free，comewithme，needsbtodosth.，carrybags,anew

shoppingmallcalled…，amusicbox,acomicbook,buysth

forsb=buysbsth.，comeup

c.学习句型：

学习目标①Iwantyoutogoshoppingwithmetoday.

②Ineedyoutocarryallthebags.

③Imnotfreetoday

④Simon’sbirthdayiscomingup.Doyouhaveanygoodideas?

⑤Whatdoyouthink?

⑥That’sagoodidea.

2.技能目标：学会编一些关于生日购物的对话。

3．情感目标：激发学生谈论生日的兴趣；让学生学会相互关心。

学习重点1.以所给对话为范例编写新的对话。

学习难点need的用法

学法指导掌握一些适合于青少年的礼物的词汇并通过单词分类来记忆这些单词

学习过程订正、笔记栏

【预习指导与检测】

一、预习导航

你喜欢购物吗？本课时主要介绍了为同学的生日而购买礼物的情境，在学习之前请根据实际情况

回答下列问题：

1.Doyougetanypresentsforyourbirthday?

2.Whatpresentsdoyouusuallygetforyourbirthday?

3.Whogivesyouthesepresents?

4.Areyouhappywhenyougetthesepresents?

5.Doyouoftenbuysomepresentsforyourfatherandmotherontheirbirthdays?

二、预习成果

（一）认真阅读课文，相信你能把下列短语译成英语：

1.想要(某人)做某事_____________2.去购物________________________

3.有空_______________________4.跟我来________________________

5.需要某人做某事______________6.一个叫做……的购物中心________

7.一本相册____________________8.两个铅笔盒___________________

9.为某人买某物________________10.到来、发生、出现_____________订正、笔记栏

（二）同学们,在完成上面练习以后请你思考下列问题：

1.need意思是_______________,后接______________/_____