第25--两极世界的形成.ppt

再见*第25课两极世界的形成2010年高一历史必修1第25课两极世界的形成一.从盟友到对手（背景）二.美苏“冷战”（形成）三.“冷战”阴影下的国际关系（表现）课程标准：了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。1．背景：(1)前提：雅尔塔体系奠定两极格局框架(2)二战引起国际力量对比的重大变化(客观原因)(3)主观原因：美、苏社会制度、国家利益的冲突(根本)一、从盟友到对手西欧、日本衰落；美成为资本主义世界霸主；苏联实力增强2．冷战格局的出现：（1）序幕—1946丘吉尔的“铁幕”演说（2）开始的标志—1947.3杜鲁门主义（3）目的——遏制共产主义一、从盟友到对手1．背景3．冷战的含义：美国为首的西方资本主义国家敌对进攻苏联为首

的社会主

义国家除武装进攻外的一切敌对行动政治经济军事共产党和工人党情报局杜鲁门主义经互会马歇尔计划北约组织1949年华约组织1955年；华约组织的建立，标志着美苏两极格局的形成开始标志扶植控制西欧加剧冷战程度打破经济封锁最终形成二、美苏“冷战”（形成过程）美国及其盟国方面苏联及其盟国方面三、“冷战”阴影下的国际关系（表现）全面冷战、局部热战冷战德国分裂(“冷战”焦点)1949分裂（西德、东德）1962年古巴导弹危机热战朝鲜：美苏分区占领朝鲜1948年朝鲜半岛分裂1950—1953年朝鲜战争越南：1961—1973年越南战争板门店鉴订停战协定古巴导弹危机越南战争冷战对世界有什么影响？１.避免新的世界大战爆发１.使西欧依靠美国、东欧依赖苏联积极影响消极影响２.客观上促进科技发展３.局部“热战”，破坏世界和平２.使世界处于核战争威胁下雅尔塔体系确立美国“冷战”苏联对抗杜鲁门主义马歇尔计划北约成立经互会华约成立德国分裂朝鲜分裂朝鲜战争越南战争古巴导弹危机本课小结两极世界的形成奠定框架形成影响形成过程世界局势紧张世界总体和平课堂练习1二战后至80年代后半期，欧洲经济在发展中表现出明显的“区域格局”状态，没有形成整个欧洲的紧密联系。其主要原因是（）A.欧洲各国之间经济竞争加剧B.欧洲共同体的严重排外性C.欧洲社会经济发展失衡D.冷战格局下意识形态对立2.1961年，东德政府修建柏林墙，阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙，其“反法西斯”的含义应指（）A．抵制西方势力的渗透B．阻止欧洲一体化进程C．防止法西斯残余势力的进攻D．反对美苏冷战对峙D二战之后，形成了美苏两极对峙格局，两个超级大国之间的冷战使得欧洲出现于分裂：东欧主要为社会主义国家，西欧主要是资本主义国家A注意时间“1961年”，是美苏冷战导致了柏林墙的修建。东德政府修建它的目的是为了防止西方势力的渗透，因此“法西斯”实际是指西方势力。3一位年轻旅行者叙述自己的生活经验：“小时候，每天走过一个广场上学，可以看到马克思与列宁的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了。原本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行。倒是最近又换了一种钱，还不太适应。”根据你的历史知识判断，这位年轻旅行者的原国籍是（）A．法国B．苏联C．南斯拉夫D．民主德国4杜鲁门总统声称：“无论在何地爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有关，美国政府都应进行干预”。这表明（）A．美苏“冷战”正式开始B．两极格局正式形成C．美苏争霸正式开始D．世界大战即将爆发D本题可用排除法。由“马克思与列宁的铜像”可排除A项；再由“最近又换了一种钱”可判断该钱币为欧元，德国是欧元区国家，故D项正确。AA材料是杜鲁门主义的内容。杜鲁门主义的发表标志着“冷战”正式开始7下列四副图反映出冷战时期美苏关系的基本特点是（）A．即相互妥协又激烈争夺B．政治上妥协军事上对抗C．两国关系逐渐走向缓和D．美国一直处于主动地位A“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。----丘吉尔