- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
19古诗二首《夜宿山寺》(教案)二年级上册语文部编版
一、教学内容
本节课我们将学习二年级上册语文部编版教材中的19古诗二首《夜宿山寺》。这首诗描绘了诗人在山寺夜宿时的所见所感,具体章节为第三单元第九课。我们将详细解读诗中的景物描绘、意境表达以及作者的情感。
二、教学目标
1.让学生掌握《夜宿山寺》这首诗的基本内容,理解诗中的关键词汇和句意。
2.培养学生对古诗的兴趣和鉴赏能力,感受古诗的韵律美和意境美。
3.提高学生的朗读和表达能力,能流利地朗读并背诵这首诗。
三、教学难点与重点
1.教学难点:理解诗中的意境和情感,掌握诗中的关键词汇。
2.教学重点:培养学生的朗读和表达能力,感受古诗的韵律美和意境美。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2.学具:课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程
1.导入:通过讲述一个关于夜宿山寺的趣味故事,引发学生对本节课的兴趣。
2.诗词朗读:让学生自由朗读《夜宿山寺》,体会古诗的韵律美。
3.诗词解析:逐句讲解诗中的关键词汇、句意以及描绘的景象,帮助学生理解诗的意境。
4.例题讲解:以诗中的某一联为例,分析其意境和修辞手法,让学生学会如何欣赏古诗。
5.随堂练习:让学生选取诗中的某一联,用自己的话描述其描绘的景象,锻炼学生的表达能力。
6.朗读指导:引导学生有感情地朗读古诗,注意语气、语速和停顿。
7.诗词背诵:组织学生进行诗词背诵比赛,激发学生的学习兴趣。
六、板书设计
1.课题:《夜宿山寺》
2.诗的内容:贴上诗的原文,用不同颜色标注关键词汇。
3.诗的意境:简要概括诗中的景象和情感。
七、作业设计
1.作业题目:请用自己的话描述《夜宿山寺》诗中的景象,并解释诗中的意境。
2.答案示例:诗中描绘了夜晚的山寺,静谧而祥和。山寺高耸入云,仿佛与天相接。诗人夜宿山寺,感受到了大自然的神奇与美丽。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课学生的朗读和表达能力得到了锻炼,但部分学生对诗的意境理解仍有困难,今后教学中需加强引导。
2.拓展延伸:让学生课后搜集其他描绘自然景观的古诗,与同学分享,提高学生对古诗的鉴赏能力。
重点和难点解析
一、诗词解析环节
在诗词解析环节,我注重引导学生逐句理解诗中的关键词汇和句意,这是本节课的重点。例如,诗中的“危楼高百尺,手可摘星辰。”这一句,我详细解释了“危楼”和“星辰”在诗中的象征意义,以及诗人通过夸张手法表现出的山寺之高和夜晚之美。同时,我还强调了“手可摘星辰”这一表达方式,让学生感受到诗人与自然的亲近。
二、例题讲解环节
在例题讲解环节,我选择诗中的某一联进行分析,这是为了让学生学会如何欣赏古诗,把握诗的意境和修辞手法。我会以“重点和难点解析”的形式,详细讲解这一环节。
三、朗读指导环节
朗读指导是培养学生表达能力的重点,我在这一环节中,注重指导学生把握语气、语速和停顿。特别是诗中的节奏和韵律,我会亲自示范,让学生模仿并体会古诗的朗读之美。
四、作业设计环节
1.作业题目:用自己的话描述《夜宿山寺》诗中的景象,并解释诗中的意境。
2.详细说明:在完成这项作业时,我要求学生要认真回顾课堂上学到的内容,对诗中的景象进行细致的描绘。要尝试理解诗人的情感,解释诗中的意境。例如,学生可以这样描述:“诗人夜宿山寺,看到高楼矗立在百尺悬崖之上,仿佛一伸手就能摘到天上的星星。这里的夜晚宁静而美丽,让人陶醉在大自然的怀抱之中。”
五、课后反思及拓展延伸环节
1.反思:在课后,我认真思考了本节课的教学效果,发现部分学生对诗的意境理解仍有困难。为了解决这个问题,我计划在今后的教学中,运用更多生动的比喻和案例分析,帮助学生更好地理解诗意。
2.拓展延伸:为了提高学生对古诗的鉴赏能力,我鼓励学生在课后搜集其他描绘自然景观的古诗,并进行分享。这样既能巩固课堂所学,又能拓宽学生的知识视野。
我在教学过程中重点关注了诗词解析、例题讲解、朗读指导、作业设计和课后反思等环节。通过详细补充和说明这些重点和难点,我希望能够帮助学生更好地理解《夜宿山寺》这首古诗,提高他们的语文素养。同时,我也会不断反思和改进教学方法,以激发学生对古诗学习的兴趣。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
在课堂上,我注重用生动、形象的语言讲解古诗,通过调整语调、语气,让学生感受到诗的韵律美。在朗读环节,我会用不同的语速和音调示范,引导学生体会古诗的节奏。
二、时间分配
我将课堂时间合理分配,确保每个环节都有充足的时间进行。特别是在诗词解析和例题讲解环节,我会适当放慢讲解速度,让学生充分消化吸收。
三、课堂提问
在课堂提问时,我注意问题设计的针对性和层次性,引导学生思考。针对不同难度的提问,我会给予学生适当的思考时间,并及时给予反馈和鼓励。
四、情景导入
您可能关注的文档
- 三年级下美术教学设计 教学反思-门窗墙-苏教版.docx
- 三年级上册英语教案 Module 9 Unit 1 This is my mother (5) 外研社(三起).docx
- 部编版语文二年级上册07 第七单元整体教学设计.docx
- 五年级下册英语教案-Unit 2 We're going to do some research 第三课时 湘少版(三起).docx
- 近视与生活(教学设计)2023-2024学年综合实践活动五年级上册 教科版.docx
- 五年级上英语教案-Unit 4 Can I use your pencil,please-湘少版.docx
- 人教版八年级物理教案11.1功.docx
- 数与代数(第二课时)(教案 )- 2023-2024学年数学三年级上册 北师大版.docx
- 【人教版初二物理】 第七章第一节力_教案.docx
- 过河 第2课时 教案2023-2024学年数学三年级上册-北师大版.docx
- 2024年江西省寻乌县九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】.doc
- 2024年江西省省宜春市袁州区数学九上开学学业水平测试模拟试题【含答案】.doc
- 《GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语.pdf
- GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- 《GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 《GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南》.pdf
律师证持证人
致力于提供个人合伙、股权投资、股权激励、私募、不良资产处置等方面的专业法律服务。包括起草法律文件、提供法律咨询等。
文档评论(0)