2020年人教版英语八年级下册Unit2%281-2学时%29导学案(无答案).doc

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根

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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根

局二中九年级英语导学案班级：姓名：组号：评价：主备：审核

【课题】Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

第一课时SectionA(1a-2d)

【学习目标】

知识目标：会读写单词mooncake,lantern,stranger,relative,pound;短语put

On,besimilarto

能力目标：能够使用感叹句和宾语从句来表达对节日的看法和观点；

情感目标：了解祖国传统节日文化，热爱美好生活。

【重、难点】

学习使用宾语从句和感叹句描述相关的节日。

【学法指导】

1、根据学习目标预习并完成预习。

2、朗读句型,笔头翻译重难点短语及句型。

3、疑难问题可查阅资料或与同学交流解决。

【导学过程】

预习与交流

(一）1.列举中国的传统节日：1、______________2、________________

3、________________4、_______________5、__________________

(二)观察下列句子，看看有什么变化

（1）Thestoryisinteresting.

(2)Ithinkthestoryisinteresting.

(3)Doeshegotoschoolbybus?

(4)Iwanttoknowifhegoestoschoolbybus.

(5)Howdoyoupracticespeaking?

(6)Canyoutellmehowyoupracticespeaking?

通过观察我发现：（1）（3）（5）都是_____句；（2）（4）（6）都是_____句。

二、自主学习

1.预习检查

【课题】Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

第二课时sectionA（3a4c)

【学习目标】

知识目标：会读写P11-12的词汇；

能力目标：能学会略读和查读的阅读策略；

情感目标：学习中国传统文化，展望美好生活。

【学法指导】

1、根据学习目标预习。

2、朗读句型,笔头翻译重难点短语及句型。

3、疑难问题可查阅资料或与同学交流解决。

【导学过程】

一、预习检测

I、根据句意及首字母提示补全单词：

1、Doyouliketoeatsomed_____afterdinner.

2、Athiefbrokeintotheshopands_____manythingslastnight.

3、Iwanttobuyabighousewithag________.

4、Ia_______herforherwisdomandbrave.

5、Mysisterl_____herbookontheshelfjustnow.

II、用括弧里的词的适当形式填空：

（layout,tie,folk,flyup,celebrate）

1、They_________lotsofdeliciousfoodforusyesterday.

2、You’dbetterwearashirtand______fortheparty.

3、Manypeoplewantto________tothemoon.

4、Howdoyou_________Mother’sDay.

5、Therearemanytraditional________storiesabouttheMid-AutumnFestival.

III、根据汉语意思完成句子：

1、我替妹妹来了，因为他病了。

Icome__________mysisterbecausesheisill.

2、找工作变得越来越难了。

It’sgetting_______________________________tofindajob.

3、结果，嫦娥变得很轻并飞上了天空。

纠错与归纳