2021-2021学年八年级政治上册-4.2.2-积极承担责任导学案-湘教.doc

2019-2020学年八年级政治上册4.2.2积极承担责任导学案湘教版

课堂目标导航

1．培养承担责任的勇气，能够积极承担责任。

2．了解一个积极承担责任的人，不仅敢于负责，而且善于负责。

课前预习方案

○说一说：遇到考试没有考好时，你习惯于从哪些方面找原因？

从自身找原因。

当与同学闹矛盾的时候，你会先反思自己的错误吗？

会。

由于一时不慎，损害了公共财物，你会主动找老师反映情况吗？

我会主动反映情况。

问题探究：怎样才算是一个负责任的公民？○填一填：我们每个人都是社会的一份子，都要尽到对社会的责任。虽然我们还年轻，但有时责任会不期而至。当这一时刻到来时，我们也要用自己稚嫩的双肩担起属于自己的那一份责任。一个积极承担责任的人，不仅敢于负责，而且还善于负责。

问题探究：怎样才算是一个负责任的公民？

○讲一讲：讲讲你身边的人积极承担责任的故事。

张明不小心打破了教室的窗户玻璃，他主动报告了班主任。第二天，他又从家里拿来一块一样大小的玻璃把它装上……

课堂导学方案

【感悟生活】

学习方法：1．

学习方法：

1．认真阅读教材，理出知识要点；

2．树立榜样，向榜样学习如何积极承担责任

3．联系自己的生活实际进行思考。

师：教学建议

1．教师可采用教材“张波的事迹”导入：面对家庭和学业的双重压力，张波没有逃避，而是勇敢地承担起了生活的重担，真的是一个积极承担责任的好榜样。

2．学生交流同学们当中有哪些积极承担责任的好榜样。

3．先反省自身的不足之处，然后分小组讨论交流小组成员在承担责任方面的不足之处。

4．点评，然后小结：虽然我们还年轻，但有时责任却会不期而至。当这一刻到来时，我们也要用自己稚嫩的双肩担起属于自己的那一份责任。

【明确规范】

生：学习活动课本上的主要内容可以概括成以下两点：

1．敢于负责的表现及意义。

2．善于负责的要求。

师：教学建议

1．指导学生阅读课本，提炼归纳。

2．学生口头或上黑板展示自己的观点，并相互补充，然后教师评价。

3．探究提示：这道题目可以理解为面对责任，我们应该怎么做？

4．师生共同探究：怎样才算是一个负责任的公民？

◎小贴士：

No.1一定要采用小组合作学习的形式，联系自己的生活实际来探究哦！

No.2观点提示：（1）一个负责任的公民是一个敢于负责的人。遇事不退缩，需要自己承担责任的时候，他会勇敢承担；（2）一个负责任的公民还是一个善于负责的人。面对责任，他会尽其所能，当出现责任冲突时，他会用胆识和生活智慧来面对。

【深化体验】

生：学习活动再现一个自己经历过的典型的生活情境（或是由教师提供一个同龄人的典型生活情境），然后认真体验和感悟，并在小组中交流、分享！

我的感悟是：

师：教学建议

1．引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境（如以下情境）进行体验和感悟，然后交流和分享。

◎小贴士：情境例示

一天晚上，林斌做完功课躺在床上，刚要入睡，突然被一阵狂风暴雨惊醒，同时听见左右邻舍都在乒乒乓乓地关窗子。林斌猛地从床上跳起，来不及回答父母的问话，抓起一把雨伞就往外冲。原来，这天是他和王宇波、张浩三个做值日生。他记得下午关窗时发现有两扇窗子的插销是坏的，窗子只能虚掩着，一刮大风肯定会把窗户玻璃打烂，并且大雨从窗口淋进来，又会……在责任感的驱动下，林斌跑回学校关窗，当他跑进教室一看，王宇波和张浩已经到了，林斌和他们会心一笑，一块动起手来……

后来同学们知道这件事以后，有着不同的看法。

有人认为：林斌等人冒着狂风暴雨去关窗，这是责任感强的表现，林斌等人的行为值得提倡和赞扬。

还有人认为：林斌等人冒着狂风暴雨去关窗，这是对自己不负责任的表现，因为这样可能导致林斌等人自己出危险或生病，毕竟人比玻璃要重要些。

你同意谁的看法呢？假如是你，你会怎样做？为什么？

2．“观点”提示：从我们既要敢于负责又要善于负责的角度发表观点。

3．点评，然后小结：我觉得他们的观点都有道理。如果是我，当获知自己没有关好窗户后，我会打电话给住校的老师或者同学，请他们关好窗户。如果没有人可以托付，可以第二天主动承担责任，修好窗户。因为在人们履行责任时，会发生责任冲突，在相互冲突的责任之间进行选择常常是复杂的，在这种时候，需要运用我们的胆识和生活智慧，要既对自己负责，又对班级负责。

【尝试实践】

生：学习活动作为一名中学生，我将会这样来负起责任。

1、对自己：

2、对社会和环境：

3、对家庭和邻里：

4、对祖国和民族：

师：教学建议

1．此环节“导行”主要是引导学生思考目前如何积极承担责任。如：对自己：学会学习，学会锻炼，学会生存，等等；对社会和环境：有集体观念，乐于公益劳动，服务社会，服务他人，等等；对家庭和邻里：体贴关心父母、长辈；团结邻里等等；对祖国和民族：为振兴中华勤奋学习、