2024年秋七年级英语上册 Module 6 A trip to the zoo Unit 3 Language in use教案 （新版）外研版.docx

2024年秋七年级英语上册Module6AtriptothezooUnit3Languageinuse教案（新版）外研版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、教材分析

本节课为2024年秋七年级英语上册Module6AtriptothezooUnit3Languageinuse教案，主要内容围绕着动物园的主题，通过描述动物的特点和活动，让学生能够运用所学知识进行交流。本节课主要分为三个部分：热身活动、主体学习和语言运用。

在热身活动中，教师可以通过提问学生对动物的了解，引导学生回顾已学过的动物词汇。主体学习部分，教师可以引导学生通过观察图片和阅读课文，学习描述动物特点和活动的表达方式。最后，在语言运用环节，教师可以组织学生进行角色扮演，模拟在动物园的场景，实际运用所学知识进行交流。

本节课的教学内容与学生的日常生活紧密相关，能够激发学生的学习兴趣。通过本节课的学习，学生能够提高自己的英语听说读写能力，并能够在实际生活中运用所学知识进行交流。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，通过听力、口语、阅读和写作的实践活动，使学生能够准确、恰当地运用目标语言描述动物的特点和活动。在文化意识方面，通过学习有关动物的词汇和表达，使学生了解不同文化对动物的看法和态度，提高他们的跨文化交际能力。在思维品质方面，通过分析动物的特点和活动，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。在学习能力方面，通过自主学习、合作学习和探究学习，使学生掌握有效的学习策略，提高他们的自主学习能力和合作能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了七年级英语上册前五模块的基本语法和词汇，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时的运用，以及动物、颜色、家庭成员等主题的词汇。此外，学生应该具备一定的听力、口语、阅读和写作技能，能够进行简单的英语交流。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，大部分学生对动物主题感兴趣，因此在本节课中，可以通过引入有趣的动物图片和视频，激发学生的学习兴趣。学生在之前的课程中已经展示出了能够独立完成任务、与同伴合作以及积极参与课堂活动的能力。在学习风格上，有的学生喜欢通过视觉学习，有的学生喜欢通过听觉学习，还有的学生喜欢通过动手操作学习。因此，在教学过程中，教师可以采用多样化的教学方法，满足不同学生的学习需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：首先，如何准确地运用一般现在时描述动物的特点和活动。其次，如何运用学过的词汇和句型描述不同动物的特点和活动。最后，在角色扮演环节，学生可能会感到紧张，不敢开口说英语。为了解决这些问题，教师可以给予学生足够的鼓励和支持，提供丰富的学习资源，组织多样的实践活动，帮助学生克服困难，提高他们的英语水平。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

（1）情境教学法：通过引入动物园的场景，让学生在实际情境中学习英语，提高他们的语言运用能力。

（2）任务型教学法：通过设计各种任务，如描述动物特点和活动，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高他们的综合语言运用能力。

（3）合作学习法：组织学生进行小组讨论和角色扮演，培养他们的团队合作精神和交流能力。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用多媒体设备展示动物园的场景和各种动物的图片，吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。

（2）教学软件：运用教学软件辅助教学，如听力训练软件、口语练习软件等，提高教学效果和效率。

（3）网络资源：利用网络资源，如动物科普视频、英语学习网站等，丰富教学内容，拓展学生的知识视野。

（4）互动式白板：运用互动式白板进行教学，方便教师展示教学内容，同时可以进行实时互动，提高学生的参与度。

（5）实物教具：使用实物教具，如动物园地图、动物玩偶等，帮助学生更好地理解和记忆动物名称和特点。

（6）作业与评价：布置相关作业，让学生巩固所学知识，并通过评价学生的作业，了解他们的学习情况，为下一步教学提供依据。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物园的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道动物园是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于动物园的图片或视频片段，让学生初步感受动物园的魅力或特点。

简短介绍动物园的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动物园基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物园的基本概念、组成部分和功能。

过程：

讲解动物园的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍动物园的组成部