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交互式教学案例精讲

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

交互式教学案例精讲

课程基本信息

1.课程名称：小学数学-分数的初步认识

2.教学年级和班级：小学三年级（1）班

3.授课时间：2022年9月20日星期二上午第二节课

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生掌握分数的定义和基本性质。

2.培养学生解决实际问题的能力，能够运用分数进行简单的计算和描述。

三、教学内容

1.分数的定义：将一个整体平均分成若干份，每份的大小叫做分数单位，几个分数单位就是几分之一。

2.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

3.分数的计算：同分母分数相加减，分子相加减，分母不变；异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法计算。

4.运用分数解决实际问题：如购物时打折、分享食物等。

四、教学过程

1.导入：利用图片或者故事引入分数的概念，激发学生的兴趣。

2.新课讲解：通过实物或者图示，讲解分数的定义和基本性质，让学生直观理解。

3.例题解析：讲解分数的计算方法，让学生跟随老师一起解题，巩固知识点。

4.课堂练习：布置一些简单的分数计算题目，让学生独立完成，检查学习效果。

5.应用拓展：给出一些实际问题，让学生运用分数进行解答，提高学生的应用能力。

6.总结：对本节课的主要内容进行总结，强调重点知识点。

五、教学评价

1.课后作业：布置一些有关分数的练习题目，巩固所学知识。

2.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。

3.课后反馈：听取学生的反馈意见，了解教学方法的适用性，不断调整教学策略。

六、教学资源

1.PPT：制作精美的PPT，辅助讲解和展示分数的相关知识点。

2.实物：准备一些实物，如水果、卡片等，用于直观展示分数的概念。

3.练习题：准备一些练习题目，用于课堂练习和课后作业。

七、教学注意事项

1.注重学生的参与，鼓励学生积极提问和回答问题。

2.教学过程中，注意引导学生理解和掌握分数的计算方法。

3.关注学生的学习效果，及时发现和解决问题。

4.注重培养学生的实际应用能力，将分数知识运用到实际生活中。

核心素养目标

1.数学逻辑思维：通过讲解和练习，培养学生对分数的逻辑思维能力，使其能够理解分数之间的关系和转换。

2.问题解决能力：培养学生运用分数解决实际问题的能力，提高其数学应用意识。

3.创新思维：鼓励学生在学习过程中提出新的解题方法，培养其创新思维。

4.团队合作：通过小组讨论和合作完成练习题，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.分数的定义和基本性质

2.分数的计算方法

3.运用分数解决实际问题

难点：

1.理解分数的概念和性质

2.掌握分数的计算方法，特别是异分母分数的加减法

3.将分数知识应用到实际问题中

解决办法：

1.利用实物、图示等直观教具，帮助学生理解分数的概念和性质。

2.通过例题解析和练习，让学生反复巩固分数的计算方法。

3.提供丰富的实际问题，引导学生运用分数进行解答，增强其应用能力。

4.分组讨论和合作完成练习题，鼓励学生互相交流和解决问题，培养团队合作意识。

教学资源

1.软硬件资源：黑板、粉笔、多媒体投影仪、教学课件。

2.课程平台：学校提供的教学平台，用于布置作业和分享教学资源。

3.信息化资源：教学PPT、在线分数计算器、相关教学视频。

4.教学手段：讲解、示范、练习、小组讨论、实际问题解决。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕分数的初步认识课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解分数的定义和基本性质。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解分数的初步认识课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出分数的初步认识课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解分数的定义