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10.2天下兴亡,匹夫有责
一、阅读课本,补全知识。
为什么说劳动成就今天?(劳动的意义)
(1)是财富的源泉,也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用、、劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
(2)每个人所处的不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是,都值得我们尊敬和学习。
实干创造未来(怎样创造未来?)
把变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人和,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。(把美丽的中国梦变成现实需要发扬什么精神?)
(2)少年兴则国兴,。我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。(实现中华民族伟大复兴的中国梦对青少年有哪些要求?)
二、判断正确。
1.劳动是一切幸福的源泉。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。()
2.掌握劳动技能,就能实现人生价值。()
3.劳动课程比其他课程更重要。()
4.奉献是财富的源泉,也是幸福的源泉。()
5.每个人所处的岗位不同,从事不同劳动,只要对国家社会有利就是有价值的。()
三、单项选择。
1.社会主义是干出来的。我们应该不驰于空想、不鹜于虚声,踏踏实实干好工作。下面古语能体现这一思想的是()
①与其坐而论道,不如起而行之②非淡泊无以明志,非宁静无以致远
③临渊羡鱼,不如退而结网④道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④
2.栽花种树、炒菜煮饭、整理收纳等已成为中小学劳动课的必修内容。学校开展形式多样、贴近生活的劳动实践课程,说明()
①劳动是幸福的源泉,要增强劳动观念②劳动创造价值,实干成就梦想
③只有从事脑力劳动,才能体现人生价值④劳动实践可以取代课堂学习
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.青岛港自动化码头,创造了多项世界纪录。而在立项之初,自动化码头技术被国外垄断。张连钢和团队留下几十万字的分析报告和两千多份技术会议记录,用1000多天就完成国外常规8到10年建设任务。我们要学习他们()
①高扬以改革创新为核心的民族精神②敢于迎难而上,打破常规
③在平凡的工作岗位上创造伟大④发扬实干精神,在奋斗中实现价值
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
4.在劳动中,青少年学生不断丰富对劳动意义的认识。从整理书包、家务劳动到志愿服务,劳动实践不仅让青少年学生有能力做好自己的事,也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们()
①劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利
②要养成劳动习惯,在劳动实践中增强社会责任感
③要弘扬勇于创新、精益求精、诚实劳动的劳动精神
④劳动是一切幸福的源泉,热爱劳动能够传递美好的情感
A.①②B.②④C.①③D.③④
5.人生的目的不是到达山顶。上一山,过一山,山山相连。当你到达山顶的时候,你就会发现前面还有一座山在等着你。其实,人生最大的乐趣,正在于这一山又一山的跋涉。由此可以感悟出()
①人生的价值在于不言代价与回报
②要学会感恩,在知足常乐中体味人生
③只有奋斗的人生才是幸福的人生
④要不断进取,用责任和担当书写人生华章
A.①②B.②③C.①④D.③④
参考答案:
一、阅读课本,补全知识。
略
二、判断正确。
1.正确
解析:本题考查尊重劳动者。依据教材知识可知,劳动是一切幸福的源泉,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。故题干说法正确。
2.错误
解析:本题考查对劳动作用的正确认识。根据所学知识可知,掌握劳动技能,有利于促进人的全面发展,更好地实现人生价值。故题文中的说法错误。
3.错误
解析:本题考查对劳动的正确认识。根据所学知识可知,劳动课程和其他课程同样重要。故题文中的说法错误。
4.错误
解析:本题考查劳动的重要性,依据教材所学,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,不是奉献,故题文说法错误。
5.正确
解析:本题考查尊重劳动者。依据教材知识,每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,只要对国家社会有利,都是在为国家和社会发展作出贡献,都值得尊敬和学习。故题干说法正确。
三、单项选择。
1.答案:A
解析:本题考查实干创造未来的原因及做法。分析题文可知,题干强调是建设中国特社会主义需要发扬艰苦奋斗的精神,投身到现代化建设。“与其坐而论道,不如起而行之”的意思是坐着谈论大道理,不如亲身实践,说不如做;“临渊羡鱼,不如退而结网”的意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网,比喻只有愿望而没有措施,对事情毫无好处;“道虽迩,不行不至;事虽小,
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