1.2+在社会中成长+课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册+.pptxVIP

《狼孩的故事》;第一单元走进社会生活;1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观；

2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民;

3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法；

4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备；

5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。;知识理解;在社会课堂中成长;3;1.个人成长与社会有什么关系？;（一）在社会课堂中成长;06;第二目;（二）养成亲社会行为;含义：是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。

我们为什么要了解社会？

感受社会生活有什么意义？;14;15;;17;社会体验;②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。;③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。;①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。;在社会课堂中成长;1．“风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。”2023年全国两会在北京召开，某校“风声雨声”时政学习小组持续跟踪学习两会内容和精神。这启示我们（）?

①作为中学生，不能局限于自己的学习空间，也应关注国家发展、社会变迁?

②应该树立积极的生活态度，了解社会，融入社会，养成亲社会行为?

③学习小组活动有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可?

④要增强关心社会、热爱祖国的情感

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2．2021年10月，各个地区再次笼罩疫情的“雾霾”，很多医务工作者一直在医院坚守，小艾的妈妈就是其中的一员。社区工作者得知后，给小艾送去图书、零食等???小艾非常感动，她说以后会像妈妈、社区工作者一样为他人和社会作贡献。从中我们可以感悟到（）?

①个人能从社会中获得物质支持和精神滋养?

②只有从事医务工作才能实现人生价值?

③我们应主动关心社会，养成亲社会行为?

④我们的生活与社会有着密切联系

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④;3．2022年北京冬奥会志愿者从事对外联络、竞赛运行、媒体运行与转播、技术支持服务等工作，悉心服务，尽显热情周到，情暖赛场，展现奉献精神。志愿者们纷纷表示这是人生当中最光彩的一次经历，它将使个人终身受益。这启示我们青少年应该（）?

①关心社会，关注国家发展?

②参与实践，促进全面发展?

③奉献社会，实现生命价值?

④自强不息，增强生命韧性

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④;;①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。(或要关注社会发展变化，有为他人、为社会服务的精神，积极参与公共生活、公益活动，养成亲社会行为)

②要树立科学精神，掌握科学思维方法:增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。

③要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。