人教部编版道法七上 6.1《友谊的真谛》课件.pptxVIP

第六课友谊之树常青;新知导入;政治认同：

树立诚信、友善理念，践行社会主义核心价值观。

道德修养：

懂得朋友间的基本道德要求，学会感恩身边的朋友。

健全人格：

树立正确的友谊意识，提升处理交友问题的能力。

责任意识：

学会把握友谊，爱惜友谊，善待朋友。

教学重点友谊的特质；

教学难点友谊是平等的、双向的。;请同学们认真阅读课本P42-45内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟;01;生活观察;视频探究;视频给我们什么启示？;探究与分享;知识拓展;知识要点;02;探究与分享;视频探究;视频给我们什么启示？;知识要点;视频探究;视频给我们什么启示？;知识要点;名言探究;探究与分享;知识要点;知识归纳;周华健《朋友》;视频给我们什么启示？;知识要点;03;1、我和小丽是好朋友，我们俩同时竞选班长；结果我被选上了，她落选了。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我们逐渐不再往来了。对此，下列观点正确的是（???）

①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

②在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就

③友谊既是一成不变的又要有原则

④我们要学会接受一段友谊的淡出

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④;2、在体育竞技的世界里，有竞争也有友谊。“场上我们是对手，场下是朋友，在竞争中寻求共同进步，实现双赢，才是最理想的状态。“这句话启示我们（???）

①朋友之间深厚的友谊和良性竞争，可以促进共同进步

②朋友之间的竞争会伤害友谊，应该避免朋友间的竞争

③在竞争中坦然接受欣赏朋友的成就，有助于自身成长

④竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;3、2023年夏天，厦门大学910宿舍4位男生全员保研，分别至厦大、国科大、清华继续深造。他们是舍友也是挚友，彼此鼓励、共同成长。大家一致认为：“身边有努力学习的伙伴，会激发学习的动力。”这让我们意识到（???）

①与朋友交往有欢笑有泪水????

②建立友谊需要持续的行动

③朋友见证我们的成长历程????

④朋友对一个人的影响很大

A．①② B．②③ C．①?? D．③④;4、马克思和恩格斯是马克思主义的创始人，两人在相处的过程中互相帮助，共同致力于伟大的革命事业。伟大的友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。这说明（???）

①真正的友谊有助于我们的成长

②交友的范围随着年龄的增长而扩大

③友谊能让我们更深刻体悟生命的美好

④拥有对自己有良好影响的朋友是人生的幸运

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;通过这节课，你学到了什么？;友谊产生

友谊是一种亲密的关系

友谊是一种心灵的相遇

友谊是平等的、双向的

怎样对待朋友;一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的清香，他就把这一堆土带回了家。一时间，他家香气满室。路人惊讶地问这堆土：“你是什么奇异的泥土？还是一种稀有的香料？或是……”泥土说：“都不是，我只是一堆普通的泥土而已。”路人又问：“那你散发出的浓郁香气是从哪儿来的呢？”泥土答：“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处久了。”

材料告诉我们什么道理？优秀的朋友对我们会有什么影响？;