思想道德修养与知识文化修养.ppt

*第十课第二框（1）、社会原因：社会发生巨大变化，产生复杂的利益关系，形成多种道德标准（2）、个人原因：个人明辨是非的能力1、产生道德冲突的原因2、解决道德冲突的重要途径在实践中，加强自身的知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。(一)直面生活中的思想道德冲突:1、知识文化修养与思想道德修养的区别：方式含义思想道德修养知识文化修养科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。自我教育自我提高自省、自律（二）在知识文化的陶冶中升华：学生阶段“才”重于“德”学生阶段“德”重于“才”来自我省未成年人犯罪的调查缺乏知识文化修养就容易是非不分、善恶难辨，甚至走上违法犯罪的道路。2、知识文化修养与思想道德修养的联系（1）良好的知识文化修养能促进思想道德修养镜头一：2004年2月23日，云南大学化学院生物技术专业学生马家爵，因打牌与宿舍几位同学发生争执，残忍地把四位同学杀害。镜头二：大毒枭刘招华，自学了研究生课程化学专业，后秘密生产“冰毒”，给社会造成极大危害，最终被缉拿归案。以上两材料说明什么问题？说明:不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！“无才无德是‘废品’,有德无才是‘次品’，有才无德是‘危险品’，有才有德是‘精品’。”（2）、加强思想道德修养能促进知识文化修养（3）、知识文化修养的根本意义，在于提高自己的思想道德境界，成为一个有益于人民的人。A、为了赚钱，“我”可以不择手段，损人利己。B、为了赚钱，“我”在合法经营的前提下为社会提供了某种商品或服务。C、为了维护集体、人民的利益，我可以牺牲个人利益。低层次目标中层次目标高层次目标（三）追求更高的思想道德目标加强知识文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程1、不断改造主观世界2、脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起，从现在做起，从小事做起。（三）追求更高的思想道德目标直面生活中的思想道德冲突表现原因个人原因社会原因解决途径加强知识文化修养加强思想道德修养关系如何加强1、2004年中央电视台感动中国十大人物之一徐本禹用自己高水平的科学文化知识和自己高尚的思想品德,,扎根于边远贫困山区的支教工作。这给我们的启示是（）A、要想做出贡献，既要有科学文化知识，又要具备良好的思想道德B、有了科学文化知识和良好的思想道德，就能为社会做出贡献C、我们应该用我们的科学文化知识和思想道德为人类做贡献D、我们必须提高我们的科学文化知识水平和思想道德水平2、尽兴国之责，就是认清肩上的责任。爱国主义不是空洞口号，振兴中华不会自动实现。爱国，人人有份；兴国，人人有责。这就要求我们（）①要脚踏实地、不尚空谈、重在行动②要从我做起，从现在做起③在构建和谐社会中谋求国家的根本利益④提高辨别落后文化、抵制腐朽文化的能力A①②③B②③④C①③④D①②④3、关于知识文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是（）A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B、科学知识的学习是文化修养的内容C、知识文化修养与思想道德修养相互促进D、知识文化修养就是思想道德修养(4)道德冲突()①、是经济生活日益发展的反映②、不存在于现实生活中③、是一个永远无法解决的问题④、是社会生活急剧变化的产物A、①②③B、②③④C、①④D、①③④C*