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文明主题班会教案7篇

文明主题班会教案篇1

一、学情分析：

公交车是我们日常生活中常用的交通工具，我们班上的

许多孩子都是通过乘坐公交车来幼儿园。为了让幼儿更好地

了解乘车规则，增强文明乘车意识，我设计了这次活动。《幼

儿园教育指导纲要》中指出，教师应该以多种方式引导幼儿

认识、体验并理解基本的社会行为规则。所以我让孩子们通

过模拟真实场景，体验公交出行。运用看，听，说，玩等方

法了解乘车的基本规则，体验乘车的乐趣，从而激发幼儿争

做文明小乘客的意识和行为。

二、活动内容：

社会活动--文明小乘客

三、活动目标：

1、了解文明乘车的基本规则，知道要做一个文明的小

乘客。

2、体验遵守文明礼仪的乐趣。

四、活动准备：

课件、音频、场地布置

五、活动过程：

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（一）游戏导入活动教师：小朋友们，我们一起来玩开

公交车的游戏吧！

（二）乘车情景游戏，了解乘车的基本规则

1、情景表演一：上车通过提问的方式教师与幼儿一起

讨论我们应该如何上车，上车时应注意哪些问题。

2、情景表演二：注意车上安全播放录音。

提问：广播说了些什么？为什么要这么做呢？

3、情景表演三：让座师：上来一位老爷爷？老爷爷呀

年纪大，没有座位了，怎么办呢？还有哪些人也需要我们给

他让座呢？

4、情景表演四：下车播放录音。

教师幼儿一起下车。

（三）经验回顾

1、教师引导幼儿集体讨论，并根据讨论结果，归纳和

小结

（1）要从前门上车，后门下车。

（2）乘坐公共汽车时，排队上车，上车要主动投币或

刷卡。

（3）上车后要坐好或抓好扶手，不能在车上随意走动，

更不能将头、手、身体的其他部位伸出窗外。

（4）要主动给老人、残疾人、抱小孩的乘客让座。

（四）活动延伸

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1、幼儿自由讨论：在乘坐公交车时我们还应该注意些

什么事情呢？

活动反思：

公交车是我们日常生活中常用的交通工具，为了让幼儿

更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了这次活

动。让孩子们通过看，听，说，玩，了解乘车的基本礼仪，

体验乘车的乐趣，从而激发幼儿争做文明小乘客的意识和行

为。

文明主题班会教案篇2

一、活动目的：

通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身

边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。

在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自

我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己

的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为

学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

二、活动内容：

班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实

践礼仪”

三、活动形式：

小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、

歌曲、集体签名等。

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四、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内

容，确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪

知识。

4、准备知识问答的题目，集体签名的条幅。

5、制作《文明礼仪公约》、《礼仪进行时》、《“小手牵

大手，文明一起走”倡议书》等。

6、排练小品《校园不文明现象》，配乐诗朗诵《清洁天

使》、大合唱《爱的奉献》等节目。

7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画，

出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写班会主题“文

明礼仪伴我行”。

8、设计主题班会课件。

五、活动过程：

(一)寻找礼仪

主持人A：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地

方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。下面

有请沈栋、严子懿、王韧三位同学表演一个小品：《校园不

文明现象》

学生表演：踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等

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不文明现象，通过观看小品，引发同学讨论：

⑴有什么坏