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大班手工《送花给妈妈》教案

篇1

活动目标：

1、尝试用青菜的横截面进行印画。

2、感受蔬菜印画的特殊效果。

3、对印画活动感兴趣，能保持画面整洁。

活动准备：

1、范例、蝴蝶结、截面状的青菜头若干。

2、张方形纸、彩色颜料若干；抹布。

活动过程：

一、开始部分情境导入：三八妇女节就要到了，老师今天为妈妈准备了一束玫瑰

花，漂亮吗？看看老师是怎么做出来的吧。

二、基本部分1、幼儿探索玫瑰花的制作方法。

师：谁来猜猜我的玫瑰花是怎么做的？

幼儿猜测玫瑰花的做法。

2、教师示范。

师：这是谁呀？你们注意看喽，青菜头要变魔术了！青菜头，亲颜料，压一压，变朵

花！我要再印一朵，你们念儿歌，我来印！（幼儿念儿歌教师印花）3、个别幼儿尝试印

花。

师：这儿有蔬菜宝宝，谁来试一试用它引出漂亮的玫瑰花？我们一起把手举起来一起

印！

个别幼儿操作，教师带领其他幼儿徒手做动作。教师讲述：拿住青菜头的上端，将青

菜头放在颜料盘里沾上颜色后，印在纸上用力的压一压（手不要移动），拿开青菜头，一

朵玫瑰花就印好了。然后，用同样的方法找空的地方继续印玫瑰花，将纸印满。

4、交代要求，幼儿制作。

师：你们想不想做出漂亮的玫瑰花送给妈妈啊？老师告诉你们，这里还有一个小秘密

哦，这张纸是怎样变成花束的呢，能干的小朋友自己去发现吧！如果有困难可以请老师帮

忙！

注意事项提醒：

1)请小朋友每人找一张空的纸进行作画。

2)用颜料要小心，不要沾到身上，如果颜料沾到手上了要用抹布擦干净。

3)用完的青菜头和纸头放回篮子里。

5、评价。

师：这束花印的真清楚（多、漂亮），小蝴蝶都飞过来了亲亲这些花！

带领幼儿欣赏每位幼儿的作品，选出好的作品贴上小蝴蝶。

篇2

活动目标：

1、学习画封闭圆，尝试用圆形的组合来表现花朵的外形特征。

2、体验与妈妈之间的亲情。

3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4、感受作品的美感。

活动准备：

1、经验准备：了解“三八”妇女节

2、物质准备：PPT课件、画纸、炫彩棒等

活动过程：

一、故事导入

1、出示PPT课件

关键提问：你知道“三八”妇女节吗？是谁的节日？

小结：“三八”妇女节是妈妈，阿姨，奶奶，外婆的节日。

2、关键提问：猜猜小兔会送什么礼物给妈妈？

小结：原来小兔乖乖送给妈妈一束花来表达自己对妈妈的爱。

二、自制花束

1、出示花朵

关键提问：看看这些花有什么不同？（颜色、形状不同）

小结：这些花五颜六色的，形状也不一样，高高低低的真漂亮。

2、教师示范：

用炫彩棒在画纸上画圈圈花、卷卷花、花瓣花，再添上茎和叶，最后将画纸下端卷起

来固定，绑上丝带。

3、过渡语：这么漂亮的鲜花，小朋友们也来画画五颜六色的花朵送给妈妈吧！

4、幼儿操作、教师关注：

（1）幼儿使用炫彩棒的方法

（2）幼儿能否画出封闭的圆

三、分享交流

1、关键提问：

说说你最喜欢谁的花？为什么？（颜色形状）

把花送给妈妈的时候，还可以说些好听的祝福？

2、小结：漂亮的花送给最爱的妈妈，加上祝福的话，妈妈一定会很高兴的。

进步之处：

1、提问和小结较清楚。

2、活动环节设计流畅。

3、师幼互动较有效。

不足之处：

1、仔细观察不够：欣赏“花”时，教师可以用多种语言鼓励幼儿说说花的样子。

2、评价可以更具体：评价作品时出了可以让幼儿自己说说，还可以由重点地让幼儿

围绕一个作品讨论，做到更好的提升。

活动反思：

值得肯定之处：能够根据节日来调整学习活动的内容，很应景。既能够让幼儿了解到

三八妇女节是什么节日，同时也增加了幼儿对于妈妈的爱。用小兔的故事作为导入，能很

好的吸引到幼儿。在绘画的过程中，计入儿歌，能够帮助幼儿更好的记忆绘画的步骤，同

时在绘画的过程中强调常规的培养。

需要改进之处：在幼儿绘画的过程中，教师的关注不够详细和面面俱到。在教师教授

的时候，可以适当的再强调边念儿歌边画