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第3课时多彩的消费
考情分析
考点展示
核心素养
2024课标Ⅱ·14
1.消费及其类型:(1)影响消费的因素;(2)消费类型;(3)消费结构
1.科学精神:以消费在国民经济中的作用为背景,考查消费与生产的关系,引导考生理解事物之间存在的对立统一的关系
2.政治认同:以我国居民消费水平的提高、消费结构的改善为背景,结合新发展理念,增加学生对中国特色社会主义的道路自信、制度自信
2024课标Ⅲ·14
2.树立正确的消费观:(1)消费心理;(2)消费行为
1.收入是消费的基础和前提。因此,家庭收入越多,消费水平越高。 (?)
2.恩格尔系数降低,表明人们食品支出在家庭总支出中的比例下降,生活水平提高。 (?)
3.高校生李某要求贫困的父母为其配备多数同学都在运用的苹果手机,这是受从众心理的影响。 (√)
4.理智的消费者应当避开从众消费。 (?)
5.同一个消费行为就是由某一种消费心理引发的。 (?)
6.适度消费是依据生产力发展的水平和家庭收入的多少合理进行消费。 (?)
考点一消费及其类型
一
影响消费水平的因素及促进消费增长的措施
影响消费水平的因素
促进消费增长的措施
经济发
展水平
生产确定消费,生产水平的凹凸确定消费的质量和水平
以经济建设为中心,大力发展社会主义社会的生产力,努力提高我国经济发展的总体水平
居民
收入
当前可支配收入:收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的状况下,人们当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总量就越大;反之,人们当前可支配的收入越少,对各种商品和服务的消费量就越小
促进经济稳定增长,增加就业,努力提高居民收入;完善按劳安排为主体、多种安排方式并存的安排制度,健全生产要素由市场评价贡献,按贡献确定酬劳的机制,努力增加居民的劳动收入和财产性收入
将来收入预期:对于将来收入,假如人们有特别乐观的预期,那么预支将来收入进行消费的可能性就会加大;反之,预期将来收入削减,人们就会节制当前的消费
激励勤劳遵守法律致富,坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动酬劳同步提高,建立健全社会保障制度,解除人们当前消费的后顾之忧
收入差距:人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高
要促进收入安排更合理、更有序,激励勤劳致富,爱护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入群体,调整过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入。要履行好政府再安排调整职能,健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再安排调整机制,加快推动基本公共服务均等化,缩小收入安排差距。重视第三次安排作用,发展慈善等社会公益事业
物价
水平
在收入肯定的条件下,物价上涨,货币的购买力降低,人们会削减对商品的消费量;物价下降,货币购买力提高,人们会增加对商品的消费量
要加强国家对经济运行的宏观调控,保持物价水平基本稳定
消费
观念
消费心理和消费观念会影响人们的消费水平。消费观念超前,会增加当前消费;消费观念滞后,会节制当前消费
消费者要培育健康的消费心理,树立正确的消费观。消费者要适度消费、理性消费,在预期收入稳定和有偿还实力的前提下,可适当考虑贷款消费
典例1(2024课标Ⅲ,14,4分)近年来“电商+直播”模式快速兴起,电商平台供应渠道和技术支持,电视台主播、影视明星、企业家等通过视频直播以折价让利、实时沟通、实物展示等方式推销产品,带动了销售增长。与传统电商相比,“电商+直播”的优势在于 ()
①借助网络平台,节约营销费用
②缩短交易环节,加速商品流通
③通过演示与互动,激发购买欲望
④利用名人效应,将“粉丝”转化为顾客
A.①②B.①④
C.②③D.③④
答案D与传统电商相比,“电商+直播”模式下,电视台主播、影视明星、企业家等通过视频直播推销商品,与顾客互动,激发了顾客的购买欲望,③符合题意。“电商+直播”利用名人效应,将“粉丝”转化为顾客,④符合题意。①中“节约营销费用”不是这一模式的优势,解除;这一模式也没有缩短交易环节,②解除。故选D。
二
消费类型的划分
划分依据
类型
特点
消费目的
生存资料消费
较低层次,最基本的消费
发展资料消费
提高自身素养,全面发展
享受资料消费
身心愉悦,丰富物质生活和精神生活
交易方式
贷款消费
预支将来收入,满意消费需求,提高生活质量
租赁消费
全部权不变更,运用权短暂转移
时政微词
夜间经济
城市夜间经济不同于一般意义上的夜市,而是一种基于时段性划分的经济形态,一般指从当日下午6点到次日凌晨6点所发生的三产服务业方面的商务活动。滴滴首席出行平安官表示,夜间经济是以服务业为主体的城市经济在其次时空的进一步延长。
夜间经济能带动购物、餐饮、文化、消遣
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