学习笔记之组织行为学判断、选择题.doc

学习笔记之《组织行为学》

一、判断题：

1．学习组织行为学的目的是开发管理者的人际关系技能。（×）

2．维护劳动者的合法权益是学习组织行为学的目的之一。（×）

3．我们掌握了一定组织中人的心理和行为规律，就能对相关的个人、群体和组织的行为进行预测。（√）

4．只要我们能预测某些行为，我们就能正确解释这些行为的起因。（×）

5．组织行为学应该把政治经济学作为自己的理论来源之一。（√）

6．在不同学科的接合部或边缘地带，很难产生新的学科。（×）

7．应该把研究程序的公开性作为研究组织行为学唯一的研究方法。（√）

8．心理学和社会学的研究方法并非组织行为学唯一的研究方法。（√）

9．实验法原本是一种自然科学研究方法。（√）

10．我们通常所说的调查研究并不是组织行为学中的调查法。（×）

11．操作条件反射理论以俄国生理学家巴普洛夫的刺激反应学说为代表。（√）

12．知觉是个体为了对自己所在环境赋予意义而解释感观映象的过程。（√）

13．人的能力是天生平等的。（√）

14．角色特质强的人不善于伪装自己。（×）

15．社会知觉中的规类效应指的是，以概括性的知觉取代个别性的知觉。（√）

16．决策就是在两个以上的可能性和备选方案中进行选择。（×）

17．个体采取与自己通常行为方式不一致的行为，一般应作内部归因。（×）

18．人们的态度和行为之间常常会出现不协调的情况。（√）

19．工作满意度的测量表是专家们根据实际情况设计出来的，因此具有绝对的可靠性。（×）

20．价值观是相对稳定和持久的，它对人的态度和行为有重要影响。（√）

21．群体目标是长远的、稳定的、而不能是临时的、短暂的。（×）

22．在一定条件下，非正式群体有可能转化为正式群体。（√）

23．人际关系是一种社会资源，可以用它换取诸多利益。（√）

24．社会组长指个人在群体环境中，由于他人在场而感到局促不安，从而降低工作绩效。（√）

25．流言是在群体中广为传播却未经证实的消息，其社会影响主要是消极的。（√）

26．异质群体更适于发挥不同个体的创造性和各成员之间的互补性。（√）

27．综合部门管理代表上级意图对各部门的具体工作实行干预。（√）

28．群体压力是由外部环境所引起的个人心理、生理不平衡的在感受。（√）

?C.1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》?D.泰罗的《科学管理原理》

2.面谈法属于组织行为学研究方法的：(B)。

??A.观察法??????B.调查法????????C.实验法????????D.测验法

3.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：(B)。

A.气质?????B.个性?????C.能力?????D.性格

4.决定人的心理活动动力特征的是：(A)。

A.气质?????B.能力??????C.个性????D.性格

5.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：(B)。

A.自我?????B.本我??????C.超我

6.老心理分析论的代表人物是：(D)。

A.荣格?????B.阿德勒????C.麦迪????D.弗洛依德

7.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：(C)。

A.能力低下??????B.一般能力?????C.天才??????D.才能

8.明确目的，自觉支配行动的性格属于：(C)。

A.理智型???B.情绪型????C.意志型????D.中间型

9.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：(B)。

A.知觉防御??????B.晕轮效应???????C.首因效应??????D.定型效应

10.提出需要层次论的是(B)。

A.梅奥?????B.马斯洛?????C.赫兹伯格????D.泰罗

11.双因素理论的提出者是(B)。

A.马斯洛?????B.赫兹伯格????C.麦克利兰??????D.波特

12.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的(A)。

A.尊重需要?????B.交往需要??????C.安全需要?????D.生理需要

13.以下各项表述正确的是(C)。

A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关

B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关

C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关

D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关

14.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于(C)。

A.提供给员工更高的工作报酬????B.加强对员工的监督和控制

C.设计出一种能让员工感到工