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苏科版初中物理八年级上册知识点总结
第一章声现象
1(声音的产生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。
2(声音的流传:声音靠介质流传。真空不可以传声。我们听到的声音往常是靠空
气传来的。
3(声速:在空气中流传速度是:340m/s。v,v,v。固液气
4(利用回声可测距离:
5(乐音的三个特色:音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频次相关,频次越高,音调越高。
(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅相关,振幅越大,响度越大(响度还
跟人耳到声源的距离相关系。
6(噪声:往常是指那些刺耳的,令人讨厌的声音(其波形是凌乱无章的(
7(减弱噪声的门路:(1)在声源处;(2)在流传过程中;(3)在人耳处。
8(可听声:频次在20Hz,20000Hz之间的声波:
超声波:频次高于20000Hz的声波;
次声波:频次低于20Hz的声波。
9(超声波特色:方向性好、穿透能力强、声能较集中。详细应用有:声呐、B
超、超声波速度测定器、超声波冲洗器、超声波焊接器等。
10(次声波的特色:能够流传很远,很简单绕过阻碍物,并且无孔不入。必定强
度的次声波对人领会造成危害,甚至破坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火
山迸发、海啸地震等,此外人类制造的火箭发射、飞机飞翔、火车汽车的奔驰、核
爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知
1.温度:是指物体的冷热程度。丈量的工具是温度计,温度计是依据液体的热
胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(?):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混淆物温度规定为0
度,把一标准大气压下开水的温度规定为100度,在0度和100度之间分红100等
分,每一平分为1?。
3(常有的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计:丈量范围是35?至42?,每一小格是0.1?。
4.温度计使用:(1)使用前应认识它的量程和分度值;(2)使用时温度计玻璃泡与
被测物体充足接触;(3)待温度计示数稳固后再读数;读数时,温度计应和被测物
体接触,且视野与温度计中液柱的上表面相平。
5.物质三态:固态、液态、气态。
6.融化:物质从固态变为液态的过程叫融化。要吸热。
7.凝结:物质从液态变为固态的过程叫凝结。要放热.
8.熔点和凝结点:晶体融化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝结时保持不变
的温度叫凝结点。同种物质晶体的熔点和凝结点同样。
9.晶体和非晶体的重要差别:晶体都有必定的融化温度(即熔点),而非晶体没
有熔点。
10.融化和凝结曲线图:
11.(晶体融化和凝结曲线图)(非晶体融化曲线图)
12.上图中AD是晶体融化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是融化过
程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而DG是晶体凝结曲
线图,DE段于液态,EF段落是凝结过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,
FG处于固态。
13.汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。
都要吸热。
14.蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,迟缓的汽化现象。蒸发
吸热(
15.沸腾:是在必定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化
现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
16.影响液体蒸发快慢的要素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上空气流
速。
17.液化:物质从气态变为液态的过程叫液化,液化要放热。负气体液化的方
法:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等)
18.升华和凝华:物质从固态直接变为气态叫升华,要吸热;而物质从气态直
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