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硬笔初级课程第九次课详解

备课老师：班级：硬笔初级课次：第9次

教学内容：横折和竖折

重难点内容：在折笔处有方笔的体现

教学目标：掌握横折与竖折的基本动作及写法，熟悉笔画在字体中的运用。

提前10分钟到教室

检查作业，让孩子们围观老师批改作业，以便增进感情并传达知识点。作业写

得好的加分高，差的加分低，不写的不加分。

课堂详解

一、回顾上节课的内容

字就像一部机器每个笔画犹如机器上的每一个零件，所以笔画的复习巩固是非常

有必要的。

二、学习新内容

讲解笔画的动作和细节部分，老师指导。

三、总结并布置家庭作业（）

上课步骤：

1.点名

2.老师：我们现在开始上课了，我看看那组小朋友做的最好，1~2。

学生：坐好。

老师：A组小朋友做的最快最好，那我现在给A组的小朋友加分。上次课我们是复

习了以前的学习的笔画，那现在让我们再来回顾一下

点：现在是A组的小朋友领先，B组的小朋友要加油了哦。

好那我们原归正转现在那个小朋友能告诉我点这个笔画是用那几个动作写出

来的呢？

学生：缩顿（答对的给予小组加分）

老师：对,非常好，现在给B组的小朋友加分。现在两组小朋友打成平手了。

那谁能告诉我点的是怎么样的呢？

学生：由轻到重。

老师：特别棒，回答的真好。B组的小朋友特别给力现在已经反超了，A组的小朋

友要加油了。这个点的节奏又是怎样的呢？我看那组小朋友举手最快。

好，XX你说。

学生：快到慢。

老师：回答的很好，加分（对于这个笔画有什么要补充的也可以说一下）。那现在

我们在小米格里写5个点

（老师下去巡视，看谁写的不好指点一下）

老师：都放下笔了，1~2

学生：坐好。

接着复习下一个笔画，根据上述的复习方式以此类推。复习笔画从动作，，节

奏复习，并且要让学生在课堂上写以便老师纠正他们错误的地方。

学习新内容：

横折

老师：那今天我们来学下横折这个笔画，那位同学可以跟我分析一下这个笔画

是由什么动作构成的。

学生：（各种各样的回答，答对的就加分）

老师：大家都说的很好不过就是太了，那现在老师一步一步的跟大家讲解。

横折这个笔画是由一个横和一个竖构成的，横我们的起笔是悬空入笔写顿这个

动作，然后再用摆完成横画，到折笔的地方这里是今天的重点大家注意看过来了，

折笔这个地方如果像一样停笔再往下写往往是写不出折笔这个方角的，所以我

们要在横的末端再加个小顿，方向为45度左右，然后再继续往下写竖停笔，这是

他的动作。好现在大家在30面的小米格里把横折这个笔画练练。

（老师巡视，并逐一辅导）

老师：大家都停笔了，老师刚刚在看到很多同学都有ppt上的这些问题看自己

有犯这样的错误吗？

学生：没有或者说有。

老师：没有的同学呢再接再厉，有这些错误是同学回去记得多加练习。接下来

我们写一下里的例字，田和目，注意观察这两个字看田这个字，田这个字

的外形大概像一个上宽下窄的梯形，里面的横与上面和下面的横距离是一样的。目

这个字形状是一个长方形，里面的横都是等距的。好大家现在开始动笔写吧。

（老师巡视，并逐一辅导）

竖折

老师：好现在都停笔，我们现在教下一个笔画，老样子哪位同学可以先跟老师说一

下这个竖折是由什么动作写出来的。

同学：（各种回答）是由缩停摆停写出来的。

老师：嗯，说的很好，不过