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沪科版·八年级上册第三节测量:长度与时间
能完成“用刻度尺测量长度,用表测量时间”的实验,有减小实验误差的意识,能完成实验报告;会估测长度和时间;能体会古人在测量长度和时间方面的智慧。本节要点
长度的单位及测量工具知识点一课堂教学展示进行新课小组活动:三人一组,目测小组成员的臂展(两臂侧向最大限度地水平伸展时,两中指指尖间的直线距离)与身高的大小关系。实际测量一下,和你目测的有多少差别?我们的感觉可靠吗?
单位——测量时需要人们规定的标准公元前221年秦统一六国为了科学、准确、便捷地获取信息,人们逐渐学会借助工具进行测量。
1960年,国际上通过了一套统一的测量单位,叫国际单位制(InternationalSystemofUnits,简称SI)。国际单位制的单位是大多数国家(包括我国)的法定计量单位。根据2018年第26届国际计量大会的规定,光在真空中内所经过路程的长度为1m。
在国际单位制中,长度基本单位:符号:1米到底有多长呢?根据2018年第26届国际计量大会的规定:光在真空中内所经过路程的长度为1m1m米m
在国际单位制中,长度基本单位:符号:米m常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)1km=103m1m=10dm1m=102cm1m=103mm1m=106μm1m=109nm
千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)米(m小乘倍数除以倍数长度单位的换算
长度单位换算:(理解换算过程的物理思维)针对训练0.58μm=_________m0.5μm=0.58×10-6m=5.8×10-7m数字不变单位换算科学计数法0.58μm=0.58μm×10-6=5.8×10-7m0.58μm=0.58×10-6=5.8×10-7m5.8×10-7(1)
长度单位换算:3.2dm=_________nm(理解换算过程的物理思维)针对训练(2)3.2dm=3.2×10-1m=3.2×10-1×109nm=3.2×108nm数值不变单位换算3.2×108
常用的测量工具直尺卷尺游标卡尺
刻度尺的认识零刻度线单位量程分度值认识刻度尺的单位、零刻度线、量程、分度值。测量工具的最小刻度值测量工具所能测量的范围
时间的单位及测量工具知识点二地球自转一周为1天思考:古时候,人们是怎么计量时间的?交替的昼夜变化的四季地球公转一周为1年天、月、年是时间单位
在国际单位制中,时间基本单位:符号:秒s常用单位:时(h)、分(min)毫秒(ms)、微秒(μs)1h=60min1min=60s1s=103ms1ms=103μs提问:“光年”是不是时间单位?光年:光在真空中沿直线传播1年所经过的距离长度单位
电子手表石英钟机械停表生活中人们常用钟、表等工具测量时间。
科学书屋时钟的演变“时钟”是人们根据自然界物体运动规律发明的计时工具。古代,人们发明了利用阳光下物体影子的变化规律来计时的时钟——日晷;利用细沙、水的流动规律来计时的时钟——沙漏、水钟等。后来,人们发现了物体的摆动规律,发明了摆钟。随着对物质运动认识的深入,人们又发明了利用分于、原子运动规律来计时的石英表、原子钟等。
实验:长度与时间的测量知识点三说一说:现在的时间。傍晚亥时6点多
实验目的1.学会使用刻度尺测量长度。2.学会使用秒表测量时间。实验器材刻度尺、秒表。
1.观察刻度尺实验一用刻度尺测量课本的长和宽了解你使用的刻度尺的零刻度线、分度值和量程。①选量程:所选刻度尺的量程应大于被测物体的长度,这样可以保证测量一次完成;②选分度值:根据测量精确度的要求选择合适分度值的刻度尺。实验步骤
刻度尺要放正,将刻度尺的零刻度线与被测量物体的一端对齐,有刻度线的一边要紧贴被测物体,且与被测边保持平行。2、正确放置刻度尺
读数时视线要正对刻度尺,即视线要与尺面垂直。3、读出被测量物体的长度
准确值估读值读数时视线要正对刻度尺,即视线要与尺面垂直。注意估读到分度值的下一位,并注明测量单位。10.41cm数值单位3、读出被测量物体的长度估读数字尽管不可靠,但有参考价值,需要保留。人们把测量结果中能反映被测量大小的带有一位估读数字的全部数字称为有效数字。
思考:为什么要测量3次取平均值?4、测量3次物理课本的长和宽测量对象测量
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