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《病理学》实验教学大纲

课程名称：病理学

授课对象：五年制临床医学、口腔医学、预防医学、检验医学专业

学时：51学时

一、实验课程的性质和目的

病理学是一门实践性很强的医学主干学科，一方面，通过观察大体标本、组织切片的病理改变，理

解机体在疾病过程中的机能变化及由此产生的各种临床表现；另一方面，通过临床病理讨论，认识疾病

的发生、发展、结局及转归。

病理学教学的总体目标是为培养适应21世纪新医学模式的高质量医学专业人才服务，使学生通过

对各类疾病一般性和特殊性规律的学习，逐步提高观察及分析思考能力，深化对各种疾病局部与整体、

现象与本质的认识，形成良好的临床思维模式，为后续各学科的学习打下坚实的基础。

二、实验教学的主要内容与要求

实验一诊断病理学概要实习注意事项

【目的要求】

1.熟悉诊断病理学的概念及其对临床诊疗工作的指导意义

2.熟悉常规病理诊断流程

3.熟悉实验室注意事项

4.熟悉病理学、尸体解剖、活体（组织）检查、细胞学检查、病因、发病机制及免疫组织化学的专

业英语

5.了解病理学研究方法

【实验时数】3小时

【实验内容】

1.诊断病理学的概念及对临床诊疗工作的指导意义

2.常规病理诊断流程

3.实验室注意事项

【实验方法】

1.多媒体示教、讲解

2.参观临床病理诊断流程

实验二适应、损伤与修复

【目的要求】

1.掌握适应、变性、坏死、凋亡、再生和修复的概念

2.掌握各类坏死的形态特点及坏死的结局

3.掌握肉芽组织的组成、形态特点及其在损伤修复过程中的作用

4.熟悉萎缩、化生、水变性、脂肪变性和玻璃样变性的病变特征

5.熟悉肥大、增生的概念和类型

6.熟悉创伤愈合的类型

7.熟悉适应、变性、坏死、凋亡、再生、修复、肉芽组织、纤维性修复的专业英语

8.了解损伤的原因及发生机制

【实验时数】3小时

【实验内容】

1

1.大体标本

（1）心脏肥大(高血压心脏)（2）肾萎缩(肾盂积水)

（3）心脏萎缩(营养不良性)（4）脑萎缩(老年性)

（5）肝脂肪变性（6）脾被膜玻璃样变性

（7）脾/肾凝固性坏死(贫血性梗死)（8）足或趾干性坏疽

（9）肺结核病（干酪样坏死）（10）脑液化性坏死（脑脓肿）

（11）肉芽组织(狗皮实验创伤)（12）骨痂(狗胫骨实验性骨痂)

（13）骨畸形愈合

2.组织切片

1#肝脂肪变性2#宫颈粘膜鳞状化生

3#肾凝固性坏死4#淋巴结干酪样坏死

5#肉芽组织（绘图）

【实验方法】

1.结合多媒体课件进行简要理论复习

2.大体标本示教、观察

3.组织切片示教、观察

4.通过绘图，加深对肉芽组织形态特点的理解

5.课后小结

实验三局部血液循环障碍

【目的要求】

1.掌握淤血的概念、原因、病理变化及后果

2.掌握血栓形成的概念、形成条件、形态特点及结局

3.掌握贫血性、出血性梗死的原因、形态特点及其对机体的影响

4.掌握血栓、栓子、栓塞、梗死的概念及其相互关系

5.熟悉栓子的类型及其影响

6.熟悉动脉性充血的概念、形态特点、类型和意义

7.熟悉充血、淤血、心衰细胞、血栓形成、血栓、栓塞、栓子、梗死的专业英语

8.了解血栓形成的机制

【实验时数】3小时

【实验内容】

1.大体标本

（1）慢性肺淤血（2）慢性肝淤血