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识字1场景歌
1.学习本课生字,能正确读写生字词语。2.正确、流利朗读、背诵课文,初步感知数量词的用法。(重点)学习目标
会认字帆船一艘军人舰队稻田翠竹帆船一艘军人舰队稻田翠竹fānsōujūnjiàndàocuì
铜tónɡ号hào
读认生字沙滩一艘军舰帆船一孔石桥稻田花园翠竹队旗铜号一群
读认生字铜园tónɡyuán铜号铜板花园公园左右结构全包围结构??钅同囗元
多音字片piàn(片段)(一片沙滩)piān(唱片)(影片儿)号hào(铜号)(发号施令)háo(呼号)(号叫)
读课文,读准字音,想一想,每节分别描写什么场景。
景美边海
一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船
一片沙滩一只海鸥海滩风景
一条帆船一艘军舰
一方鱼塘我会读一块稻田
一条帆船一艘军舰
乡村
一行垂柳一块稻田一方鱼塘一座花园
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
你能说说这一小节是什么景色吗?公园景色图这里有什么?我们填一填。一道()一孔()一丛()一群()小溪石桥翠竹飞鸟
一面队旗
一把铜号
一群“红领巾”
一片欢笑
本节展示了一幅怎样的场景?一群少先队员,胸戴鲜艳的红领巾,高举少先队队旗,吹响铜号,整齐出发去郊游。小朋友们一路上欢声笑语,多么快乐啊!
一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。用借代的修辞手法,用“红领巾”代指少先队员。“一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情。他们举着队旗,拿着铜号去郊游。这句中用了什么修辞手法?
认识数量词阅读方法解密:概念:数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词,如:一、二……量词是表示人或事物数量单位的词,如:只、片……作用:明了清晰,具有很好的说服性。判断:借助含有数字和数量单位的词来判断。
同学们,今天玩得开心吗?我们是祖国的花朵,生活在这么多姿多彩、美丽的地方是多么幸福,快乐啊!课堂小结
课堂练习一只一片一艘一条军舰海鸥沙滩帆船
我想试试量词歌一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花,九架飞机十辆车,量词千万莫用差,小朋友,试一试,换换就要闹笑话。
朗读课文。背诵课文。仿照课文,说说图上都有什么。课后作业
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