《第三课学习的“永动机”》教学设计教学反思-2023-2024学年初中心理健康南大版七年级全一册.docxVIP

《第三课学习的“永动机”》教学设计教学反思-2023-2024学年初中心理健康南大版七年级全一册.docx

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《学习的“永动机”》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标

本课的教学目标是引导学生认识“永动机”概念在学习的意义，培养学生主动学习的意识和习惯。具体目标包括：

1.让学生理解“永动机”的概念，并学会将此概念与自我学习动力相联系。

2.引导学生掌握有效的学习策略和方法，培养自主学习能力。

3.帮助学生建立积极的学习态度和自信心，激发内在学习动力。

二、教学重难点

本课教学的重点是让学生理解“永动机”的学习动力意义，并掌握有效学习策略。难点在于如何引导学生将所学策略应用到实际学习中，并持续保持学习动力。为此，我们将通过案例分析、小组讨论和实践活动等方式，帮助学生理解和掌握。

三、教学准备

该用户很懒，什么也没介绍

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