2025届高考专题复习：语用补写语句.pptxVIP

语言文字运用补写语句2025届庄老师

学习目标二、真题引路一、考情微观四、课堂小练三、方法小结

近几年真题考频命题趋势考情微观01

此处添加标题文本年份设问方式命题特点2024新高考I、II请在文中(画)横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过××字。(6分)/(4分)在所有的语言表达考点中最高，无一年“缺席”高考卷，是最热、最高频的考点。2023年新高考Ⅰ、Ⅱ卷和全国乙卷语段：①内容：“社会生活”情境，以科普类为主。2022年新高考Ⅰ卷和全国甲、乙卷句子：①要补写的句子以3个为主，偶有2个；②类型有领起句、展开句、过渡句、总结句，中间句或展开句居多。2021年新高考Ⅰ、Ⅱ卷和全国甲、乙卷答案：①简练，每句一般不超过15个字；②答案中的关键词(包括内容与形式的)多在语段前后句中出现过。

真题引路02

第一步：阅读语段——确定中心，理清脉络(2020·全国Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面题目。研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①__________，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究，②______________，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，③______________，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。//////

第一步：阅读语段——确定中心，理清脉络中心词语：有氧运动改善记忆力层次：第一层(第1句)提出基本观点：有氧运动可以改善记忆力。第二层(第2句)进一步提出核心观点：老年人可以通过有氧运动改善记忆力。第三层(3～6句)：通过实验证明核心观点。

第二步：精确推导——明位置，看标志（关联词、标点）(2020·全国Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面题目。研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①__________，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究，②______________，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，③______________，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。记忆力已经开始衰退

第二步：精确推导——明位置，看标志（关联词、标点）(2020·全国Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面题目。研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①__________，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究，②______________，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，③______________，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。记忆力已经开始衰退他们被随机分成两组

第二步：精确推导——明位置，看标志（关联词、标点）(2020·全国Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面题目。研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①__________，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究，②______________，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，③______________，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。记忆力已经开始衰退他们被随机分成两组有氧运动组的成绩有显著提高

方法小结03

抓核心词语抓内部层次明位置，推类型抓关键词，内容扣得紧抓关联词，形式扣得上抓标点符号注意字数限制保证前后连贯把握语段