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PEP版六年级下册英语Recycle2教案

一、单元教学目标

1．能力目标

能组织并积极参加英语欢送会，灵活运用所学语言进行交流。

能够了解英语请柬的内容并会模仿书写英语请柬。

能初步使用英汗词典查新词。

能听懂、会唱歌曲“WeareGoingBack”

2．知识目标

能够听，说，认读Let’sread.Let’smake.Listen.write,matchandsay

中的句子。

能跟读Pronunciation部分的句子。

能够听懂Listenandwrite部分Listenandwrite部分的录音并正确填写句

子。

能够了解Let’splay,Storytime,Goodtoknow等部分的内容。

3．情感、策略、文化等有关目标

文化、情感目标：增进师生之间的友谊和情感，积极鼓动学生表现自己的才能。

第一课时：Readandsay

第二课时：Readandanswer(P3)ListenandwriteGoodtoknow

第三课时：Readandanswer(P5)Let’ssing

第四课时：ReadandwriteLet’schant

第五课时：Readandanswer

第六课时：ListenandwriteLet’sfindoutStorytime

各课时教学建议

第一课时

一、教学内容：

第一课时：Let’sread(P62),Readandtickorcross

二、教学目标与要求

能够听、说、读Let’sread部分的对话并正确回答对话后的问题。

能够读懂并回书写简单的英语请柬。

三、教学重点

本课时的重难点是能听、说、认读对话，能用can句型，表述会做什么，并且能

书写简单的英语请柬.

四、教学难点

教学难点是学生会表达自己能做什么并能正确书写英语请柬。

五、课前准备

1．教师准备一些铅画纸。

2．教师准备一个英语请柬。

教师准备音乐、课文磁带。

教师准备单词卡片。

六、教学步骤

1．热身（Warm-up）

放复习一单元中的歌曲Let’sread部分的对话并正确回答对话的问题。

2.预习（Preview）

教师出学生体检表，提问：HowtallareyounowHowtallwereyouinGrade

1

HowheavyareyounowHowheavywereyouat7yearsold教师根据体检

表中的记载判断学生说的是否正确。教师再问：Thisisourlastterm.

3.新课呈现（Presentation）

1、教师说：Boysandgirlsyou’restudentsinGrade6now.Youwillleave

soonandstudyinamiddleschool.Sowe’regoingtohaveafarewellparty

nextweek.教师板书，领读后启发学生Whatshallwebringfortheparty

2、教师启发学生Wouldyouliketogiveperformancesattheparty

让学生能够说：Ican……..

3、教师接下来说ZhangpengandMike’sclassisgoingtohaveafarewell

party,too.

Whatcanzhangpengdo学生独立朗读课文，回答教师的问题并提出不理解

的句子。教师解答

4、教师放Let’sread对话，学生跟度，分角色朗读。

5、Readandtickorcross

教师说：Youcaninviteyourparentstotheparty.Youcaninviteyour

teachers,too

然后战士英语请柬，说：Lookthisisaninvitat