河北省邢台市信都区2023-2024学七年级下学期期末语文试题（含答案）.docx

2023—2024学年第二学期期末质量监测

七年级语文试题

说明：1.本试卷共8页，满分120分。

2.请将所有答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。

第一部分（1～3题14分）

1.阅读下面文字，回答后面的问题。（共8分）

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样（chùlì）在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在（péngpài）。不知什么时候又睡着了。

（1）给文段中加着重号的词语注音。（2分）

①闪烁______②呜咽______

（2）根据文段中的拼音写出相应的词语。（2分）

①（chùlì）______②（péngpài）______

（3）文段中的“蜷”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查______部，再查______画。（2分）

（4）文段中画横线的句子运用了比喻和排比的修辞手法，这里的排比有怎样的表达效果？（2分）

2.下列说法不正确的一项是（）（2分）

A.古代立春后第五个戊日为春社日，祭社神（土地神），祈求丰收。

B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。

D.铭是古代刻在器物上用来警诫他人或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

3.你校团委开展了“孝老敬亲月”活动，要求完成下面的任务。（共4分）

任务一：校团委为这次活动设计了宣传海报，请你为海报拟定一条文案做广告词。（2分）

任务二：校团委拟写了一副对联的上联，请你选出下联。（）（2分）

上联：孝亲美德扬，中华正道传承久

下联：__________________________

A.敬老家风蔚，盛世宏德延续远B.敬老真情献，社会和谐继世长

C.敬老新风倡，世景和谐彰美德D.地有古贤风，敬老尊亲崇孝道

第二部分（4～18题56分）

一、古诗文阅读

（一）古诗文默写（8分）

4.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。（8分）

（1）____________，关山度若飞。____________，寒光照铁衣。

（2）无丝竹之乱耳，____________。

（3）在莲池边伫立，一株株荷花香气芬芳，笔直挺立，不禁使人联想到周敦颐《爱莲说》中的句子：“香远益清，____________。”

（4）王安石《登飞来峰》中的诗句“____________，____________”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

（5）青山绿水，田园村野，同学们参加游学活动，受到了村民们的热情招待、感受到当地淳朴的民风。正如陆游《游山西村》中所云：“____________，____________”。

（二）古代诗歌阅读（共6分）

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

5.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.本诗题为“望岳”，诗中没有一个“望”字，但围绕“望”字展开，句句写向岳而望。

B.诗的开篇两句采用问答的形式，主要是从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。

C.诗的三四句写望中所见，直接描写泰山的景物、表现了泰山的神奇秀美、巍峨高大。

D.诗的五六句由动景转为静景，“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现。

6.班级举办诗歌朗诵活动，你所在的小组选择了《望岳》这首诗。在朗读“会当凌绝顶，一览众山小”这两句的时候，小组同学建议重读“会当”“凌”。请你结合诗作内容和诗人情感说明理由。（3分）

（三）阅读下面文言文，回答7～10题。（共13分）

[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）

[乙]古人年长而学者多矣，但看用功多与寡耳。近时司马子立①，年逾二十，不甚知书，人多以为懦弱。后更激励苦学，不舍昼夜，从伊川、张思叔②诸人请求大义，数年之间，洛中人士翕然③称之，向④之笑者，皆出其下。（选自《耆旧续闻》卷二）

①司马子立：宋时人。②伊川：指北宋理学家程顾别号。张思叔：程颐晚年所收的两个弟子之一，北宋著名乡贤。③翕然：形容一致。④向：从前，