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春夏秋冬;教学目标
1.通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁,会写“春、冬”2个字。
2.通过朗读、看图和动作演示等方法理解词的意思,了解四季景物的特点,体会四季的美好。;这首儿歌中有哪几个季节?
你最喜欢的是哪个季节?;春天;夏天;秋天;冬天;听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!;霜;;春风;chūn;fēng
;xuě;;同学们,这些人类活动一般在哪个季节出现?;春风;连一连;;青草;再读全文,说说本文的词组分为几类?
分别讲了什么内容?;看拼音,写词语。
kāihuāfēirùxiàxuě
chūntiāndàfēngdōngtiān;;知识拓展;学习升华;
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