《雅思英语一》课程教学大纲.docx

《雅思英语一》教学大纲

一、课程一般信息

课程编号：05.016.0.1

课程名称：雅思英语(一)（IELTSI)

开课学院：外语教学中心

课程类型：基础课

学分：8学分

学时：112学时

前期课程：基础英语（一）、基础英语（二）

授课对象：中药中外合作班

二、课程考核方式

（一）平时测评

序号

考核目标

考核方式

占比

1

出勤情况

出勤率

5%

2

课堂讨论参与度

回答问题

10%

3

学术表达能力、思辨能力（听说）

话题演讲

10%

4

基本知识、技能掌握情况

期中考试

10%

5

课外作业完成情况、自主学习能力

课外作业（阅读文章词语摘抄）

5%

6

小组合作学习能力与参与度

小组专题汇报

5%

7

课堂是否积极思考、善于发表自己观点（读写）

课堂谈论参与度

5%

（二）期末考核

方式：口试加笔试，占比：50%

三、课程基本要求

本课程要求学生全面提高听，说，读，写的能力(达到大学英语四级至六级水平)。应掌握5000左右词汇和基本阅读技巧，掌握英语写作基本语法知识和议论文写作结构，能熟悉、掌握雅思听力各种解题技巧，熟悉口语语言功能，场景，口语素材和词汇，为下学期作雅思模拟题和参加雅思考试做好准备。

Aftertakingthisterm’stheIELTScourse,thestudentsarerequiredtoimprovetheiroverallabilityoflistening,speaking,readingandwriting.Specifically,theyshouldcommandthevocabularyofaround5000,thefundamentalgrammarpointsandstructuresofessaywriting,graspanarrayofELITSlisteningskills,acquaintwithvariousorallanguagefunctions,scenes,materialandvocabulary,gettingreadytoattendIELTSlater.

四、教学大纲内容

（一）课程总体目标

学生应能掌握重要的快速阅读技巧和扩充英语词汇；能掌握英语写作基本语法知识、语言表达；掌握议论文写作要点；能熟悉、掌握雅思听力各种解题技巧，从听懂较容易的信息交流对话到听懂一篇复杂演讲；能掌握口语语言功能，场景，口语素材和词汇的练习。着重培养学生英语口头和书面沟通能力；提升学生中西方文化差异意识和国际视野；培养他们爱国爱民、学术诚信等优秀品质；利用课堂师生讨论提升学生思辨能力；利用小组学习的形式培养学生合作学习能力及自主学习能力。

（二）教学内容和方法

本课程包括了雅思阅读，雅思写作，雅思听力和口语四个方面。

1．雅思阅读

【目的要求】

在阅读方面，通过本课程学习，学生应能掌握重要的快速阅读技巧，并会利用上下文猜词和词缀法扩充英语词汇到6000-7000个英语单词和词组。

【教学内容】

雅思阅读以《剑桥雅思真题》第6、7册为基础，进行雅思基本阅读技巧训练以及扩大同学们词汇量练习。并穿插快速阅读训练，如寻读和跳读，和上下文猜词和词缀法等阅读基本技巧训练。

【教学方式】

课堂讲授和学生练习相结合

2．雅思写作

【目的要求】

在写作方面，掌握英语写作基本语法知识和议论文写作结构。

【教学内容】

在写作方面，学完本课程后，同学们应对英语句子结构，尤其是对从句和非谓语动词结构有清楚了解；能掌握主要的语言错误分类、句子翻译技巧、英语关联词；能够对主要段落展开方法熟练应用；能了解掌握议论文写作结构和类型。

【教学方式】

课堂讲授和学生练习相结合

3．雅思听力

【目的要求】

听力部分的目标是使同学们熟悉、掌握雅思听力各种解题技巧，从听懂较容易的信息交流对话到听懂一篇复杂演讲

【教学内容】

雅思听力内容是日常谈话、长对话、学生间谈话和演讲，以及雅思全真题；教同学们如何有效记下所听到内容。培养他们的听力技巧，包括如何准备听力考试、辨别所找信息、忽略错误信息、寻找措辞多样化的答案和检查语法是否正确。

【教学方式】

课堂讲授和学生练习相结合

4．雅思口语

【目的要求】

口语部分授课目的是通过操练雅思口试所考察的语言功能，场景，口语素材和词汇的练习，使同学们为雅思口试最好准备

【教学内容】

口语部分涵盖雅思口试的三个部分，以及相关的主题，词汇和材料。培养学生们技巧，包括提供真实信息、描述、表达意见、表达喜爱、表达态度、表达情感、比较和对比、想象、对未来的预测和估计、语言的流利和联贯、发音和语调、用词多样和准确。

【教学方式】

课堂讲授和学生练习相结合

（三）课时分配

教学内容