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小谜语:;小蝌蚪;1.同学们来一起看一下这篇文章有几个自然段?
6个自然段(请同学们把数字分别标在每一段前)
2.请同学们大声的把课文读一遍。
;;;多音字;我会写;池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活的游来游去。;;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”;乌龟;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。;;小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。;荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。;“妈妈,妈妈!”
;小蝌蚪的身体最后怎么样了?;小蝌蚪的身体经历了几次变化?;本文是一篇充满儿童情趣的科学童话,将大自然中的一些知识很自然地镶嵌在一个生动的小故事里。文章通过写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下,找到自己的妈妈的奇妙经过,自然活泼地展现了小蝌蚪发育成青蛙的变化过程及其生活习性的变化。;文章结构;根据拼音写词语。;读一读,用加点的词说一说。;选词填空。
迎上去追上去游过去
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。
(2)老师来到我家家访,我连忙()。
(3)前面的阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她。;课外积累
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