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六年级班主任月工作总结

做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，所以我始终

觉得快乐。哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。今年

我担任的是六年级毕业班的班主任。下面是店铺为大家整理的“六年

级班主任月工作总结”。

六年级班主任月工作总结(一)

一、加强了班级管理，充分发挥了班干部的模范带头作用。我努

力创设了有利于自主管理的氛围，培养学生自己管理自己的能力，使

学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。及时教

育和培养有责任心、能力强、可以信任的，并且有一定组织能力和管

理能力的学生干部，对他们进行不同的分工。我经常指导班干部怎样

管理班级。发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作，对不负责

的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

二、注重了学困生的行为转化工作。学困生往往上课不专心，与

同学不合作，不听老师父母的话，作为一位班主任，我经常利用课余

时间找他们谈心，努力了解每个学困生的内心世界，用爱的情感去感

化滋润学生的心田，逐渐消除他们不良的心理状况，增强他们的自信

心。“尺有所短，寸有所长”，再差的学生也有长处，班主任要注意

观察、了解，及时地扑捉他们的闪光点，进行鼓励、表扬，让他们意

识到自己的价值，抹掉心中自卑的阴影。并且，在各种集体活动中让

他们利用自己的长处为班集体做出贡献，从而，使他们不断地获得成

就感，增强集体意识和团队精神。通过努力，他们的学习劲头比以前

足了。

三、加强了对学生安全教育，提高自我保护能力和安全意识。经

常利用每周的班队会和每天晨检时间，对学生进行安全常识教育。强

调在校内不能攀高、爬树，做一些危险游戏，上学或放学时不要在路

上停留、不与陌生人交谈，不买零食或带零食进校，使学生意识到它

们的危险性和危害性。增强安全意识。教给学生自我保护的小常识，

熟记一些急救电话，特别是让他们牢牢记住与父母联系的电话等等。

四、注重了学生的行为习惯教育。利用开学初的时间，加强对学

生的行为习惯方面的养成教育。同时加强学生的自我管理。努力让更

多的学生参与班级管理，让学生感到班级的事就是自己的事，而不是

一个人的事。作为班主任的我，则尽可能少的代替学生去做一些事情。

总之，班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。只要我们讲

究方法，从爱护他们的角度出发，采取学生乐于接受的教育方式，晓

之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，善于总结自己的经验，定

能使班级管理工作再上一个新台阶。

六年级班主任月工作总结(二)

一、转换角色，力求适应新的岗位要求

我来活动中心以前，几十年从事的都是教学一线和班务工作，一

面对学生我就浑身充满了干劲，教学上是内行工作经验也丰富，学生

爱戴家长称赞，可调入活动中心后按照组织分工，我主要负责的是培

训部工作，面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应，就如同没

了我表演的舞台，少了欣赏我的观众，心里很不是滋味。但我尽快转

化自己的角色，转移工作的重心，向领导请教，向同事学习，又在领

导的安排下外出学习，把其他单位先进的管理方法取回来借鉴使用，

也使自己的思想慢慢改变，逐渐喜欢上新的岗位，并决心干好本职工

作，为活动中心作出自己全身心的努力。

二、精心策划，宣传活动中心新形象

在许多人的心中，只知剧院不知活动中心，更不知活动中心所设

何用，针对这种状况，自己及早设想精心准备，撰写解说词，，设计

新颖版面，把培训部的配备情况、培训内容、培训教师来源，培训管

理人员以及培训时间等做了详实的说明和宣传，并和其他同事走进校

园、走向群众汇集的各大广场，大力宣传活动中心，使家长和学生对

活动中心有了越来越清楚的了解，并愿意走入活动中心来发挥自己的

特长。

三、积极工作，开办中国小记者培训班

和培训部的人员一起几次前去渭南，和小记者渭南分站联手开办

了小记者培训班，对中小学生的写作以及作为一名小记者应具备的能

力、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训，一

年来小记者们对我县教育系统所开展的各项大型活动都做了采访和报

道，比如第二届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采

访，深入县博物馆就我县的历史发展和风情做了详实的了解和宣传，

并根据气候变暖这一现状到县气象局做了采访和学习，小记者们的见

闻报道摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表，暑假期间小记者

学员参加了由北京总部组织的“走入世博”活动，世博