四年级《普罗米修斯》3公开课比赛精品PPT课件.pptx

普罗米修斯;1．正确认读、书写本课生字、词语。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．按照起因、经过、结果的顺序，讲讲普罗米修斯盗火的故事。

4．体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。;;后羿射日;普罗米修斯;普罗米修斯;普罗米修斯宙斯阿波罗赫拉克勒斯;;多音字

（zàng)心脏五脏六腑

脏

（zāng)脏话脏衣服

;;;概括每段大意：

第一部分（1—2）：写普罗米修斯拿火种给人类。

第二部分（3—8）：写宙斯惩罚普罗米修斯。

第三部分（9）：写大力神救了普罗米修斯。;;;很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑夜中度过一个又一个长夜。;;普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。;;他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。;我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！;狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。;这像针一样尖，像刀

一样锋利的巴，一啄

下去，就会。;有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。;普罗米修斯给予了我们物质上的火种，带来了温暖、光明、健康……更给予了我们生生不息的精神火种——勇敢、坚强、博爱、无私。;想一想课文写了什么？;作业