一年级下册《树和喜鹊》21新教学精美比赛PPT课件x.pptx

5.树和喜鹊;质疑导入;初读课文，整体感知;;;招;呼;笔顺;笔顺;;同学们，图上画的都有什么？它们开心吗？为什么？;孤单;一的本调是第一声(yī)，它在单独使用、用在词句末尾或作为序数“第一”时，仍读第一声。例如：一，二十一，第一，初一，一班。

在下面几种情况下，会发生变调现象：(1)在第四声前面念第二声(yí)。例如：一个鸟窝、天一亮、天一黑；(2)在第一声、第二声、第三声字前面念第四声(yì)。例如：一棵树、一起；(3)夹在重叠动词中间时念轻声。例如：试一试，想一想，看一看。;后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。;;树有了邻居，喜鹊也有了邻居。;“天一亮”“天一黑”选了两个时间点，写出有了喜鹊，树林里变得生机勃勃。;后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。;树有了邻居，喜鹊也有了邻居。;树有了邻居，喜鹊也有了邻居。;天一亮;;;主旨概括;1.根据课文内容回答下列问题。

课文讲了（）和（）的故事。

2.你从课文里读懂了什么？

;1.照样子，写词语

安静——安安静静快乐——

开心——高兴——

2.用“孤单”写一个句子。

;小朋友们，你们有感到孤单的时候吗？说出来和朋友分享一下吧！