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辽宁省葫芦岛市2025届高三生物第一次模拟考试试题（含解析）

一、选择题：

1.下列关于载体蛋白和ATP共性的叙述，正确的是（）

A.都属于生物大分子 B.都含有N、S元素

C.都存在于全部生物体 D.都能用于细胞汲取K+

【答案】D

【解析】

【分析】

蛋白质的结构层次由小到大的依次是：C、H、O、N等元素→氨基酸→肽链→蛋白质。

ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，含有C、H、O、N、P五种元素。

【详解】A、ATP不属于生物大分子，A错误；

B、载体蛋白和ATP都含有C、H、O、N，部分蛋白质含有S元素，ATP不含S元素，而含有P元素，B错误；

C、病毒不含ATP，C错误；

D、细胞汲取钾离子是主动运输，主动运输须要载体蛋白和ATP，D正确。

故选D。

2.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.没有线粒体的细胞都不能进行有氧呼吸

B.假如生物膜没有流淌性，细胞就不能进行胞吞和胞吐

C.假如没有细胞板的出现，全部生物细胞都无法正常分裂

D.即使真核细胞没有核孔，细胞核与细胞质之间的物质交换与信息沟通也能正常进行

【答案】B

【解析】

【分析】

原核细胞与真核细胞相比，最大的区分是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻。

细胞核包括核膜、染色质、核仁；核膜上的核孔的功能是实现核质之间常见的物质交换和信息沟通；细胞核内的核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的限制中心。

【详解】A、没有线粒体的细胞，可能进行有氧呼吸，如蓝藻、醋酸杆菌等原核生物可以进行有氧呼吸，A错误；

B、胞吞和胞吐依靠于生物膜的流淌性而实现，故生物膜没有流淌性，细胞就不能进行胞吞和胞吐，B正确；

C、细胞板是植物细胞分裂末期出现的结构，动物细胞没有，故假如没有细胞板的出现，植物细胞无法正常分裂，动物细胞可以正常分裂，C错误；

D、核孔是大分子进出细胞核的通道，真核细胞没有核孔，细胞核与细胞质之间的部分物质交换不能正常进行，如蛋白质、mRNA等，D错误。

故选B。

3.下表为某病人血液化验的结果，下列相关分析正确的是（）

项目

测定值

参考范围

单位

促甲状腺激素

6．0

0．27~4．20

μIU/ml

甲状腺激素

24．0

3．10~6．80

pmol·L-1

A.该病人发生病变的部位可能是垂体或下丘脑

B.促甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和甲状腺

C.促甲状腺激素和甲状腺激素在功能上具有协同关系

D.促甲状腺激素和甲状腺激素的化学本质均为蛋白质

【答案】A

【解析】

【分析】

1、甲状腺激素的生理作用：①促进动物个体的发育；②促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；③提高神经系统的兴奋性。

2、促甲状腺激素作用于甲状腺，刺激甲状腺分泌甲状腺激素。

【详解】A、依据表格分析可知，促甲状腺激素和甲状腺激素的含量都高于正常量，有可能是因为垂体分泌促甲状激素增多，也可能是因为下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，A正确；

B、促甲状腺激素由垂体分泌，作用于甲状腺，故促甲状腺激素作用的靶器官是甲状腺，B错误；

C、协同作用是不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增加效应的结果；促甲状腺激素促进甲状腺发育和分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进细胞新陈代谢、促进个体生长发育，提高神经系统兴奋性，两者作用的生理过程不同，不存在协同关系，C错误；

D、促甲状腺激素的化学本质为蛋白质，甲状腺激素的化学本质是含碘的氨基酸衍生物，D错误。

故选A。

4.线粒体中的[H]与氧气结合的过程须要细胞色素c的参加。细胞接受凋亡信号后，线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中，并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法错误的是

A.有氧呼吸过程产生[H]的场所为细胞质基质和线粒体基质

B.细胞色素c参加有氧呼吸第三阶段的反应

C.细胞色素c功能丢失的细胞将无法合成ATP

D.若细胞中Apaf-1蛋白功能丢失，细胞色素c将不会引起该细胞凋亡

【答案】C

【解析】

【分析】

有氧呼吸第三阶段发生的反应是[H]与氧气结合形成水，场所在线粒体内膜，依据题意，细胞色素c参加有氧呼吸的第三阶段反应，且细胞色素c引起细胞凋亡的前提是必需与Apaf-1蛋白结合，据此分析。

【详解】A、有氧呼吸第一阶段和其次阶段都产生[H]，场所细胞质基质和线粒体基质，A正确；

B、[H]与氧气结合形成水发生在线粒体内膜，是有氧呼吸第三阶段，故细胞色素c参加有氧呼吸第三阶段的反应，B正确；

C、有氧呼吸第