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第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第14课第一次世界大战与战后国际秩序
学习目标
1.运用唯物史观,认识第一次世界大战爆发的原因及影响。
2.结合教材中《第一次世界大战欧洲战场的西线、东线和南线》图来掌握第一次
世界大战的进程,培养时空观念核心素养。
3.通过相关史料理解第一次世界大战后的国际秩序——凡尔赛—华盛顿体系的内
容,以及其体现出的帝国主义强权政治。;1|帝国主义与世界大战的酝酿;2|第一次世界大战;过程
;1.凡尔赛—华盛顿体系;2.国际联盟;判断正误,正确的画“√”,错误的画“?”。
1.俾斯麦早就承认:“在欧洲存在着不可调和的、彼此敌对的两大势力,两个大国
都希望把全世界变成自己的属地,并从属地上获得商业收入。”这里的“两个大
国”在一战前最有可能是法国和德国。?()
提示:一战前在世界范围内争夺殖民地和市场的主要欧洲国家是英德两国。;|全面认识第一次世界大战的影响;问题
依据材料并结合所学知识,分析恩格斯对大战后果的预言。
提示:恩格斯的预言在第一次世界大战后几乎全部得到应验。第一次世界大战是
一场规模空前并造成剧烈破坏的浩劫,在这期间参战各国人员和财产损失惨重,欧
洲各参战国都有不同程度的衰落。一批“王冠”落地,四大帝国——德意志帝
国、俄罗斯帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国纷纷崩溃。许多国家战后实行改革,不
少国家实行普选制,妇女获得选举权。十月革命在俄国取得胜利,世界上第一个社
会主义国家建立。;第一次世界大战的影响
(1)经济方面:推动了资本主义经济发生变化。
一战中,各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入了战争的轨道,战争迫使政
府建立起一整套的专门机构对国民经济进行干预,促使国家垄断资本主义开始出
现。
(2)政治方面:改变了世界格局。
①促成新型的社会主义国家出现,改变了人类历史发展的进程。
②欧洲在国际上的统治地位发生了动摇,德意志帝国、奥匈帝国战败瓦解,英法等
国受到重创。
③美日等国趁机迅速崛起。
④被压迫??族觉醒,掀起了民族解放运动的新高潮,冲击了世界殖民体系。;(3)科技方面:一战成为新技术发展和应用的催化剂。
①一战前,发明不久的飞艇、飞机等在战争中受到重视,一战后很快向民用方面推
广。一战中汽车的机动性被人们重视,逐渐代替马车成为陆上主要交通工具。
②战争还推动了化工技术的发展及生产流程和管理方式的不断改进。
(4)思想观念:使和平主义思潮盛行。
一战使得人民要求和平、反对战争的情绪高涨,同时也使和平主义思潮盛行一
时。;1.《欧洲史》中写道:“第一次世界大战标志着一个时代的结束。……欧洲强
国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正
确的是?()
A.这里的“时代”是指资本主义时代
B.欧洲因一战失去国际政治话语权
C.美国、苏联因参加一战实力大增
D.一战使传统的国际格局开始改变;思路点拨;解析????依据材料可知,第一次世界大战使得欧洲强国实力下降,以欧洲为中心的传
统国际格局开始改变,D项正确。第一次世界大战并未结束资本主义时代,A项错
误;一战后,欧洲在国际上的话语权降低,但并非失去话语权,B项错误;苏联成立于一
战后,C项错误。
?一战后欧洲的衰落是相对的,并非被彻底击垮,像英国、法国等国家仍然拥有强大的军事实力和国际影响力。一战后,国际联盟成为英国、法国维护自己既得利益、操纵国际事务的工具,这就是最好的证明。;2.第一次世界大战之前,飞艇和飞机早已发明出来,但几乎没有投入实际应用;
第一次世界大战期间,它们都被用于战争之中,给对方以很大的杀伤;战后,这些发明
被作为新的交通工具广泛应用于民间。这说明?()
A.科技发明容易被当作杀人武器,是有害的
B.科学技术新成果的应用取决于战争的需要
C.战争促使人们进行新的发明
D.战争在客观上对科技成果的应用有促进作用;思路点拨;解析????根据材料“战后,这些发明被作为新的交通工具广泛应用于民间”可知,战
争在客观上对科技成果的应用有促进作用,D项正确。A项表述是对科技成果的片
面理解,错误;B项表述夸大了战争对科技的影响,错误;根据材料“第一次世界大战
之前,飞艇和飞机早已发明出来”可知,C项表述错误。
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