四年级下册《6 飞向蓝天的恐龙》精品上课PPT课件8.pptx

6.飞向蓝天的恐龙;1.认识“钝、仅、描、隧”等13个生字，会写“笨、钝、谈、鸽”等15个生字。理解生字组成的词语。(重点)

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵感兴趣的部分。(重点)

3.了解课文主要内容，激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。(难点)

;我们都知道恐龙是一种庞然大物，现在已经灭绝了，然而有谁会想到这种庞然大物会与灵活的鸟有千丝万缕的联系呢?这节课就来解开这个谜团。;;迟不绘道繁;钝（dùn）：迟钝-他的反应有些迟钝，总是比别人慢半拍。;miáo;yǎn;市斤;péng;栖身;zhǎn;后裔—（）笨重—（）

繁衍—（）敏捷—（）;;;;;;我会写;;;;;;;;;;初读课文后，你感受到了什么？;;;骨骼结构相似;如何理解“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔”？;;;;;;本文是一篇科普文章，作者生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代，以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程，既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现，又唤起人们对科学的浓厚兴趣。;;选择合适的词语填空。;

搜集关于恐龙的资料，以自由形式组合，小组讨论交流的信息。

;感谢观看