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劳动教育清单
义务教育阶段学校劳动教育清单(一年级)
劳动类别
劳动教育必修课
校园日常劳动
家庭劳动
劳动周
活动
总
时
数
每周不少于1课时
每周不少于2小时
每学年设立
劳动周
总
要
求
根据课程安排、学校现有资源、特色,结合主题活动灵活实施
全员参与校园绿化、保洁工作
初步体验种植(养殖)等校内生产劳动
参与校园帮厨、志愿服务
每学年掌握1-2项生活技能
根据学校自身及周边资源开展集体劳动周活动
第一学期
通过课堂教学引导学生:学习自己洗漱(刷牙、洗脸、洗手),学习整理抽屉和自己的文具,学习整理玩具,学习扫地、拖地,认识钟表,学唱节气歌。
参观学习农作物种植;
2.每月2次大扫除。
养殖小动物,学会照顾小动物;观察植物的根茎叶(可在家里完成)在学校进行交流分享体会。
组织学生参与学校校园落叶、垃圾捡拾。
1.能够学会系鞋带;
2.每周合理收拾整理自己房间的床铺。
1.10月第四周:如捡树叶,利用树叶作画;
2.每学年至少开展1次符合年龄特点劳动技能小达人评选活动。
第二学期
通过课堂教学引导学生:学习洗袜子,制作手抄报和节日卡片,学习布置班级、美化教室,学习清洗蔬果,学习图书分类,认识交通标识,熟记重要电话号码,普及安全知识。
参观学习农作物种植;
2.每月2次大扫除。
养殖小动物,学会照顾小动物;观察植物的根茎叶(可在家里完成)在学校进行交流分享体会。
组织学生参与学校校园落叶、垃圾捡拾。
义务教育阶段学校劳动教育清单(二年级)
劳动类别
劳动教育必修课
校园日常劳动
家庭劳动
劳动周
活动
总
时
数
每周不少于1课时
每周不少于2小时
每学年设立
劳动周
总
要
求
根据课程安排、学校现有资源、特色,结合主题活动灵活实施
全员参与校园绿化、保洁工作
初步体验种植(养殖)等校内基地的生产劳动
参与校园帮厨、志愿服务
每学年掌握1-2项生活技能
根据学校自身及周边资源开展集体劳动周活动
第一学期
通过课堂教学引导学生:学习包书皮,上下学自己背书包,学习自己铺床,叠放被子和衣服。学习洗头、梳头,利用九九重阳节,为长辈洗脚。学习认识几种常见的调味料。
1.每月2次大扫除;
2.每周垃圾回收分类;
3.每月校园绿化带清理落叶。
种植一盆植物。
组织学生定期打扫整理图书馆。
1.第一学期10月:会安全使用充电器给家用电器充电(手机、充电宝等);
2.第二学期:每周清洗一次红领巾。
1.9月第四周:校园周边卫生打扫,如捡拾草地、花池、路边的垃圾等;
2.每学年至少开展1次符合年龄特点劳动技能小达人评选活动。
第二学期
通过课堂教学引导学生:学习制作书签,整理自己的房间,了解废品回收和垃圾分类知识,学习摘菜,制作元宵。学习制作防溺水手抄报。
1.每月2次大扫除;
2.每周垃圾回收并分类;
3.每月校园绿化带清理落叶。
在老师的带领下,根据季节在劳动基地种植蔬菜。
定期组织学生帮食堂摘菜或者整理图书馆。
义务教育阶段学校劳动教育清单(三年级)
劳动类别
劳动教育必修课
校园日常劳动
家庭劳动
劳动周
活动
总
时
数
每周不少于1课时
每周不少于3小时
每学年设立
劳动周
总
要
求
根据课程安排、学校现有资源、特色,结合主题活动灵活实施
全员参与校园绿化、保洁工作
初步体验种植(养殖)等校内基地的生产劳动
参与校园帮厨、志愿服务
每学年掌握1-2项生活技能
根据学校自身及周边资源开展集体劳动周活动
第一学期
通过课堂教学引导学生:学习清洗自己的小衣物,了解中国传统美食,制作环保笔筒,为长辈制作节日贺卡,制作简单的果盘,学习用彩带纸美化教室。
1.每月校园捡拾落叶、为绿化带浇水活动;
2.每周垃圾回收分类;
3.每月组织班级大扫除2次。
9月:认识土地了解种植作物习性;
10月:为农作物除草;
11月:与志愿者一起学习田间劳作,共享丰收喜悦;
12月:交流种植体会。
定期组织学生对校园内的沙石进行清理。
1.第一学期9月:分类归置和收纳自己的衣物;
2.第二学期4月:跟大人一起去花草市场农贸市场买花草蔬菜,认识各种常见的花草,认识各种蔬菜,学习计算价钱。
1.结合9月“农民丰收节”开展劳动周,组织学生布置场地,利用农作物进行艺术创造;
2.每学年至少开展1次符合年龄特点劳动技能小达人评选活动。
第二学期
通过课堂教学引导学生:尝试制作元宵节的花灯,制作劳动节手抄报,安全使用简单易操作的家用电器,学会晾晒衣物,学会穿针线与钉纽扣,了解爸爸妈妈的职业。
1.每月校园捡拾落叶、为绿化带浇水活动;
2.每周垃圾回收分类;
3.每月组织班级大扫除2次。
3月:为土地播种除草;
4月:与志愿者一起学习田间劳作
5月:为自己的作物进行养护;
6月:共享丰收的喜悦。
定期组织学生对校园内的沙石进行清
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